چگونه یک هکر بشویم در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 چگونه یک هکر بشویم در word دارای 18 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد چگونه یک هکر بشویم در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

هدف این متن چیست؟
یک هکر کیست؟
مرامنامه‌ی هکری
?-جهان مملو از مسئله‌های جذاب است که در انتظار حل شدن به سر می‌برند
?-هیچ مسئله‌ای نباید دو بار حل شود
?-کسالت و مشقت بد هستند
?-آزادی خوب است
?-نگرش جایگزینی برای صلاحیت نیست
مهارت‌های بنیادی هکرها
?-چگونه برنامه نوشتن را یاد بگیرید
?-یکی از یونیکس های منبع‌باز را بدست بیاورید و یاد بگیرید که چگونه آن را بکار ببرید
?-یاد بگیرید که چگونه از وب استفاده کنید و HTML بنویسید
?-اگر زبان انگلیسی شما خوب نیست، آن را یاد بگیرید
وضع فرهنگ هکرها
?-نرم‌افزار منبع‌باز بنویسید
?-به تست و اشکال‌زدایی نرم‌افزار‌های منبع‌باز کمک کنید
?-اطلاعات مفید را منتشر کنید
?-به انجام کارهای زیربنایی کمک کنید
?-در انتشار فرهنگ هکرها همکاری کنید

ارتباط بین هکر و نرد(Nerd)
نکات مهم
منابع دیگر
فهرست پرسش‌های متداول

من به عنوان ویراستار «فایل اصطلاحات هکر‌ها» و نویسنده‌ی تعدادی از مطالب مشهور دیگر مانند آن، اغلب اوقات از مبتدیان نامه‌هایی دریافت می‌کنم که از من می‌پرسند(به این مضمون) «من چگونه می‌توانم یاد بگیرم که یک هکر ماهر باشم؟»
قبل از این در سال ???? من متوجه شدم که فهرست پرسشهای متداول یا متن اینترنتی دیگری که به این سوال مهم توجه کند، وجود ندارد. بنابراین من نوشتن این متن را شروع کردم و هم‌اکنون بسیاری از مردم آن را به عنوان یک منبع معتبر مطالعه می‌کنند.
با وجود این من ادعا نمی‌کنم که تنها صاحب نظر در این مورد هستم. اگر شما چیزی را که اینجا می‌خوانید دوست ندارید، راهنمای خودتان را برای هکر شدن بنویسید.
اگر شما این مطلب را از منبع اصلی آن نمی‌خوانید بهتر است بدانید که نسخه‌ی اصلی آن در آدرس http://htbh.persianblog.com/ است
توجه: لیستی از پرسشهای متداول در انتهای این متن وجود دارد. لطفاً آنها را قبل از آنکه برای من سوالی در مورد این متن بفرستید، -دو بار- بخوانید.
ترجمه‌های متعددی از این متن وجود دارد:عربی،بلغارستانی، کاتالونیائی، چینی(ساده‌شده)، دانمارکی، هلندی، فارسی، فنلاندی، آلمانی، عبری، ایتالیایی، ژاپنی، لهستانی، پرتغالی(برزیلی)، اسپانیایی، ترکی، سوئدی و انگلیسی
قابل ذکر است از آنجایی که این متن گاهگاهی تغییر می‌کند آنها ممکن است به درجات متفاوتی قدیمی باشند.
شکل ? نقطه در داخل ? مربع که این متن به وسیله‌ی آن تزئین شده است ،یک glider نامیده می‌شود. که طرح ساده‌ای با تعدادی خاصیت تعجب آور در نوعی شبیه سازی ریاضی به نام زندگی(Life) است. این موضوع هکر‌ها را برای سالهای زیادی مجذوب کرده بود
من فکر می‌کنم که آن نشانه‌ی خوبی است برای آنچه هکر‌ها شبیهش هستند:
مجرد، در اول با ظاهری کمی اسرار‌آمیز اما یک دروازه به کل دنیا همراه با یک منطق پیچیده‌. مطالب بیشتری را در مورد نشان glider اینجا بخوانید

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

زندگینامه ناصرخسرو و بررسی دیوان او در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 زندگینامه ناصرخسرو و بررسی دیوان او در word دارای 25 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد زندگینامه ناصرخسرو و بررسی دیوان او در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

زندگینامه ناصر خسرو قبادیانی و بررسی دیوان او
در یکی از روزهای ماه ذی القعده سال 394 هجری قمری در قبادیان بلخ کودکی پا به عرص? وجود گذاشت که در نیمه راه شاعری مجاهد و نقادی بی باک و دانشمندی فرزانه شد. به گونه ای که نقد های اجتماعی او در شعر، به روزگار ما چون چراغی فروزان، فراراه مصلحان بزرگی شد که می خواهند دین و دانش و اخلاق و معنویت را در جهان بشری زنده نگه دارند.بیشتر تذکره نویسان و نویسندگان تاریخ های ادبی، نامش را ناصر و نام پدرش را خسرو و کنیه اش را ابوالمعین و تخلص شعریش را حجت ضبط نموده اند.زادگاهش قبادیان است و قیادیان دهکد? کوچک و مصفّایی بوده است در نزدیکی بلخ که باغ های سرسبز و خرّم، هوای فرحبخش و دلکش و آب زلال و گوارا و خوش طعم آنجا، نشانی از بهشتی زمینی را جلوه گر می ساخت. سال وفات و در گذشتش از این جهان را سال 481 هجری قمری و مدفنش را یمگان بدخشان نوشته اند که صحیح ترین اقوال تواند بود.
در نام و نام پدر و کنیه و تخلّصش هیچ گونه تردیدی نیست زیرا که به کرّات در اشعار و نیز در سفرنامه اش به این موضوع اشاره می کند(تبریزی شیرازی،1386: 23-24):
همان ناصرم من که خالی نبود
ز من مجلس میر و صدر و وزیر
بنامم نخواندی کس از بس شرف
ادیبم لقب بود و فاضل دبیر
ابوالمعین حمید الدین ناصر بن حارث قبادیانی مروزی، مشهور به ناصرخسرو، در سال 394 هجری قمری 1004میلادی در خانواده ای که از اعمال دولتی بودند به دنیا آمد . در آثار منثور فلسفی خود، وقتی ادعای تألیف آنها را می کند، نام کامل خود را یاد می کند؛ در سفرنامه بیشتر به نام ناصر به خویشتن اشارت دارد ؛ و در شعر در درج? اول تخلص خود حجت را که عنوان مرتب? او در سلسله مراتب دعوت اسماعیلی است به کار می برد، اما ناصر و خسرو را ذکر می کند. خسرو تنها واژه فارسی در نام اوست و بقی? اجزاء اسم او ، صرف نظر از اسم جای ها ، یا عربی است یا معرّب شده است، و یقیناً این که برای او که مدافع فرهنگ ایرانی و زبان فارسی است نکت? افتخارآمیزی بوده است. برای نمونه خسروپرویز و خسرو انوشیروان دو تن از پادشاهان قدرتمند شاهنشاهی ایران پیش از اسلام بودند که بسیاری از ساختارهای اداری را که بعدها در دور? خلفا به جهان اسلام انتقال یافت ، پی ریزی کرده بودند.(بدره ای،1380:18)
از آغاز زندگانی او این قدر می دانیم که از ابتدای جوانی در تحصیل علوم و فنون و السنه و ادبیات رنج فراوان برده است. از جمله قرآن مجید را بسیار خوانده و حفظ کرده است:
خواندن قرآن و زهد و علم و عمل        مونس جان اند هر چهار مرا
یا اینکه می گوید:
مقرّم به مرگ و به حشر و حساب        کتابت زبر دارم اندر ضمیر
گذشته از این تقریباً در هم? دانشهای عقلی و نقلی متداول عصر، و مخصوصاً در علوم یونانی همچون ریاضی- از قبیل مجسطی بطلمیوس و هندس? اُقلیدس- و طبّ بقراط و جالینوس، و نجوم و فلسفه (حکمت فلسفی) و کلام (حکمت دینی) تبحّر یافته است. از مطالع? آثارش بر می آید که از ملل و نحل یعنی ادیان آسمانی و مذاهب فلسفی نیز اطلاعات نسبتاً وسیعی کسب کرده بوده است. اشعار عربی و به احتمال زیاد – دیوان عربی هم داشته است. امّا از دیوان تازی او چیزی به دست ما نرسیده است.(حلبی،1373: 9-10)
قبادیان، زادگاه ناصرخسروقصب? کوچکی بود در حوالی مرو، شهر بزرگ ناحیه بلخ از نواحی ایالت بزرگ خراسان در مشرق ایران که دامن? وسعت آن تقریباً تا به رود جیحون می رسید . نیشابور مرکز ایالت خراسان و مرو دو توقّفگاه مهم در مسیر جاد? ابریشم بودند که امتزاجی موفقیت آمیز از مردم، با قومیت ها و دین های مختلف در آنها پدید آمده بود . جوامع بزرگ یهودی، مسیحی و بودایی در کنار هم و با مسلمانان خواه سنی و خواه شیعی همزیست بودند و اجتماعی غنی و ثروتمند نه تنها از جهت متاع و ثروت دنیوی بلکه از جهت ثمرات فکری، دینی، و هنری پدید آورده بودند.
در قرن چهارم/دهم چند دهه پیش از تولد ناصرخسرو، ایالات خراسان و ماوراءالنهر (آسیای مرکزی امروز) پس از چند صد سال که زبان عربی به دنبال چیرگی اعراب در 30/650اعتلایی موقت یافته بود، کانون رنسانس و نزایی فرهنگ ایران و زبان فارسی شده بود.این جنبش منتج به پیدایش زبان جدیدی ، یعنی فارسی نو ، شد که در آن واژه های فراوانی از زبان عربی به واژگان فارسی میانه و دستور آن درآمده بود و افزاری برای بیان یک هویت فرهنگی ایرانی- اسلامی به وجود آورده بود.(همان:19)
ناصرخسرو پس از دوران کودکی تا چهل و دو سالگی دبیری است فاضل و برخوردار از منصب دیوانی و شغل درباری. در درگاه سلاطین راه دارد و در میان همگان شهره است و از اقران ممتاز. لقب ادیب و دبیر فاضل یافته است و دودمان و خاندانش مقیم بلخ اند، با خانه و ضیاع و عقار، خاندانی از خواجگان محتشم، خود کارگزار و دبیر و عامل و مستوفی است و برادرش خواجه ابوالفتح عبدالجلیل در دستگاه وزیر امیر خراسان خدمت می کند. «در تحصیل علوم متداول زمان از آغاز جوانی ممارستی داشته است و در کسب فضایل و آموختن فنون ادب رنج برده است. قرآن از بر کرده ، و علوم عقلی و نقلی خاصه دانش یونان را و بلاخص علم حساب و نجوم و فلسفه را دیده و در کلام و حکمت متألهین تبحّر پیدا کرده و در علم ملل و نحل و کسب اطلاع از مذاهب و ادیان کوششی به کار برده است» و هرچند حاصل این تعالیم و تحقیقات و ممارست وی در آنها نشانه های آمیزش او با غالب اصحاب ملل و نحل معروف آن زمان از قبیل یهود و نصاری و زردشتیان و مانویان و صابئین و پیروان ادیان هندی ، در تصانیف و اشعار دور? سوم زندگی او منعکس و کمابیش به دور? دوم زندگی او مرتبط است، اما برکسی پوشیده نتواند بود که تحصیل مقدمات و فراگیری لااقل قسمتی از مبانی و اصول ممارست در یکایک آنها ناگزیر باز بسته به دوران نخستین از حیات اوست.
اوضاع سیاسی و اجتماعی عهد ناصرخسرو
دوره ای که ناصرخسرو در آن به تبلیغ آیین اسماعیلی پرداخته بود( نیم? دوم سد? پنجم) ، از نظ رخدادهای تاریخی و نتایج حاصل از آن یکی از منحط ترین دوره های تاریخی این سرزمین است. نزدیک به ده پانزده سالی پیش از ظهور ناصرخسرو حکومت غزنوی که به تدریج از خوی و خصلت بیابانگردی خود فاصله می گرفت و به اداب ایرانی آراسته می شد به وسیل? طوایف غیر متمدن و صحرانشین سلجوقی در هم نوردیده شد.
سلجوقیان که جز دامداری از حکومت و ادار? مملکت آگاهی نداشتند بر اثر سخت کوشی و مقاومت در برابر سپاه عظیم سلطان مسعود در مدتی اندک توانستند بر سراسر گستر? دولت ایشان دست یابند. چیزی که شاید در اندیش? ان هم نبودند.
با تسلط امیران سلجوقی، سرزمین ایران و مردم آن به ویژه علما و فضلا با فاجع? تازه ای روبرو شدند. فاجعه ای که سالها پیش از ایشان، غزنویان اساس آن را پی ریزی کرده بودند. چون سلطان محمود غزنوی نخستین کسی از پادشاهان بود که بدعت مردم آزاری را به بهان? بددینی پایه گذاری کرد و خود به شدّت حامی این سیاست بود. البته، او اعتقادی به این کار نداشت و هرگاه به فرقه ای گرایش می یافت و با فرقه های دیگر در می افتاد، وی به ظاهر برای حمایت از دین و در باطن برای تصرف شهر ها و جمع اوری اموال به کشتار و غارت مردم می پرداخت. او برای اینکه بهتر بتواند این سیاست را اجرا کند، به حمایت خلیف? عباسی نیاز داشت. از این رو غزوه ها را به نام خلیفه و به عنوان نمایند? او انجام می داد. او پس از کشتار شیعیان ری خطاب به خلیفه می نویسد:« سلام بر سید و مولای ما امام القادر بالله ، امیر المؤمنین، نام? این بنده از لشکرگاه او به ظاهر شهر ری صادر شده است. در قرّه جمادی الاولی سال 420، خداوند دست ستمکاران را از این بقه کوتاه کرده و آنان را از لوث باطنیان سترده است».
سلطان محمود با نژاد ایرانی میان? خوبی نداشت و این هم طبیعی بود زیرا ایرانیان از تسلط بیگانگان که ترکان غزنوی مظهر آنها می شدند به شدت در رنج بودند و برخی از کسانی که امکاناتی داشتند همچون دهقانان حاضر به تمکین در برابر غزنویان نمی شدند همانگونه که فردوسی به جای رفتن به دربار این سلطان با صرف هزین? شخصی خود مدت سی سال به نظم شاهنامه پرداخت؛ شاهنامه ای که محتوای آن فضل نژاد ایرانی بر بیگانگان بو. سیاست بی اعتقادی این حکومت ها به نژاد ایرانی رنگ دینی هم پیدا می کرد زیرا حاکمان بغداد ایرانیان را مجوس و گبر می نامیدند و افتخار نژادی این قوم را افتخار به کفر و الحاد می دانستند و داستان های کهن ایران را افسانه و دروغ می شمردند.
از نتایج سوء تسلط بیگانگان در خلال چندین سال متمادی و مخالفت با ملیت این قوم از بین رفتن خاندان های اصیل ایرانی بود که در نتیج? آن، صحرانشینان آسیای مرکزی توانستند یکی پس از دیگری به حکومت این سرزمین دست یابند و هر قوم تاز? این طایفه با ویژگی های خاصی که داشتند آثار سوئی بر جای گذارند.(نظری،1383: 11-12)
چیرگی این اقوام بی فرهنگ که به دانش و تمدن آشنایی نداشتند و از همه بدتر به حکومت و فرمانروایی رسیدن غلامان و بندگان ایشان که در آغاز هر خفّت و خواری را متحمل شده بودند، بلایی بود که تغییرات عظیمی در اصول عقاید سیاسی و اجتماعی ایرانیان به وجود آورد ظلم و ستم و بی اعتقادی به ملت و مردم و قتل و غارت ایشان، شیوع فساد اخلاقی و غلام بارگی و تجاهل به فسق و فجور و در عین حال تظاهر به دین داری و تعقیب مخالفان سیاسی به عنوان بد دینی و کفر و الحاد از جمله اموری بود که هر ایرانی دینداری را به گله و شکایت وامی داشت، گله و شکایتی که پناهگاهی جز سکوت یا فرار از وطن نداشت. ناصرخسرو پناه بردن از شاه را به سوی فقیه در این دوره به منزل? آن می داند که آدمی از بیم مار به دهن اژدها بگریزد(نظری،1383: 6):
وز مال شاه و میر چو نومید شد دلم         زی اهل طیلسان به عمامه و ردا شدم
گفتم که راه دین بنمایند مر مرا            زیرا که زاهل دنیا دل پر جفا شدم
…گفتم چو رشوه بود و ریا مال و زهدشان       ای کردگار باز به چه مبتلا شدم
از شاه زی فقیه چنان بود رفتم      کز بیم مور در دهن اژدها شدم
گله ها و شکایت هایی که ناصرخسرو به عنوان یکی از پاک فرزند آزادگان ( ایرانیان) از ظلم و شتمگری های روزگار خود دارد اندوهی بوده که در دل هر ایرانی آزاده ای وجود داشته، منتهی از ترس اطرافیان و نبود وحدت و تشکیلات یارای اظهار آن را نداشتند.
ناصرخسرو با ذهن تند و تیزی که داشت و شاید هم از ان جهت که از همه چیز ناامید شده بود، رنج ها و شکایات خود را بدون پروا سرمی داد و به اهل خراسان می گفت:
به ملک ترک چرا غرّه اید یاد کنید      جلال و عزّت محمود زابلستان را
…کنون که دیو خراسان جمله ویران کرد        ازو چگونه ستانم زمین ویران را
(همان:17)
ناصرخسرو در سال 437هجری به همراه برادر کهتر خویش و غلامی از مرو، به عنوان زیارت کعبه به سوی نیشابور حرکت کرده و با خطی مارپیچ و غیر طبیعی در سن? 438 به بیت المقدس می رسد.
سفر ناصرخسرو هفت سال طول کشیده و خط سیر او و شمّه ای از رنج های وی در سفرنام? او که به نثری بی تکلف و بیانی روشن فراهم آمده، به ثبت رسیده است.وی در سال 444 هجری به بلخ بازگشته و دست به کار تبلیغ و محاجّه زده و چون مردی دانشمند ، متکلمی بلیغ و زبر دست و گوینده ای صریح اللهجه بوده است، نخست ملایان سنی و سپس پیروان آنان را بر ضدّ خود برانگیخته و ناچار به ترک خانه و دیار و رهسپار یمگان شده است

منابع و مآخذ

زرین کوب، عبدالحسین.با کاروان حله. تهران: علمی. ویرایش دوم. چاپ نهم.1374
نظری، جلیل. ناصرخسرو و اندیش? او. شیراز: مرکز نشر دانشگاه شیراز. چاپ اول. 1383
وزین پور، نادر. برگزیده و شرح آثار ناصرخسرو.تهران:مجموعه ادب جوان. 1375
حلبی،علی اصغر. برگزیده هفده قصیده از ناصرخسرو قبادیانی. تهران:اساطیر. چاپ اول.1373
طاهری مبارکه،غلام محمد. برگزیده قصاید ناصرخسرو و شرح و نقد و تحلیل سی قصیده. تهران: سمت.1382
محقق، مهدی. مجموعه دریای در دری.تهران:نشر بشارت. چاپ اول . بهار 1380
محمدی، محمدحسین.برزگرخالقی، محمدرضا. دیوان اشعار حکیم ناصرخسرو قبادیانی.تهران:زوار.چاپ اول .1383
تبریزی شیرازی، محمدرضا. ناصرخسرو قبادیان.(شاعری سیاسی، مبارزی بی باک و ظلم ستیزی بی پروا.تهران: انتشارات امیدفردا.چاپ اول.1386
دشتی،علی. تصویری از ناصرخسرو.به کوشش: دکتر مهدی ماحوزی.تهران: زوار.چاپ دوم. 1386
دبیرسیاقی، محمد. ره آورد سفر.(گزید? سفرنام? ناصرخسرو)تهران:نشر سخن.چاپ اول.پاییز 1370
هانسبرگر،آلیس سی.ناصر خسرو لعل بدخشان.تصویری از شاعر،جهانگرد و فیلسوف ایرانی.مترجم: دکتر فریدون بدره ای.تهران: نشر و پژوهش فروزان. چاپ اول 1380

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

شبیه سازی عملكرد یا کار JIT در یک گارگاه چاپخانه در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 شبیه سازی عملكرد یا کار JIT در یک گارگاه چاپخانه در word دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد شبیه سازی عملكرد یا کار JIT در یک گارگاه چاپخانه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

چکیده مقاله:
 یک مورد در اندازه ای متوسط با  مجودیت خود انتشارات دانشگاه بریتانیا، کسب و کار چاپ کردن سوسیری( یارانه ای) می باشد،  در حال حاضر چاپخانه های دانشگاهی (AP) و در حال تجربه خط تولیدی است که کاهش  مشکلات به صورت کارآمدی در عملیات چاتپ صورت می گیرد. اغلب مشکلات به وسیله عدم توازن در جزیان کار ایجاد شدده از طریق سیستم است. با  به کاربرن سیستم برنامه ریزی تولید JIT این  امید می رود که  برخی از مشکلات تولیدی می تواند حل و فصل شود. با استفاده از نرم افزار شبیه سایز یک مدل ایجاد شده است تا عملکرد AP را تحت تنوعی از شرایط کاربردی مورد تحقیق و بررسی قرار دهد. نتایج نشان می دهد که به کار بردن سیستم با کنترل JIT نمی تواند باعث بهبود عملکرد اقتصادی  به موجب به کارگیری مستمر از طریق فرآیند چاپ کردن شد.

 

1- مقدمه:
جدول زمانبندی عملیات چاپ یک عملی چالش برانگیز است. برای اینکه خیلی از ملزومات به وسیله تکنولوژی فرآوری مورد استفاده تحمیل شده اند. عملکرد جدول زمانبندی فعلی،  اغلب به وسیله ماهیت فرآوری چاپ کردن بدست می آید و منجر به مقدار کامل توجه ای از فرآوری در حال کار(WIP). زمان انتظار طولانی و زمان های ارسال طولانی می شود. روبه رو شدن  با رقبای سخت شرکت های چاپی آسیای جنوب شرق، شرکت های چاپ غربی را در آن داشته است که عملیات چاپ سنتی را مورد بررسی قرار دهند. بعضی از شرکت های انتشاراتی به پیمانکاران فرعی رو می آورده اند تا بدین ترتیب حداقل از مشکلات آنها کاسته شود. به هر حال این امر برخی دیگر از مشکلات غیر قابل پیش بینی را از قبیل کیفیت سبک و طراحی را تحت شعاع قرار داده است. تولید به موقع یا همانJIT عموماً برای سیستم های ساختن جهت حصول نتیجه عالی از طریق بهبود مستمر در بهره وری و حذف ضایعات یا اتلاف صورت می گیرد. هدف نهایی JIT توازن در سیتم های ساخت که یکی از آن بازدهی هایی است که در جریان سریع مدایم یک ماده در سیستم بدست می آید. تعداد بسیار زیادی از فعالیت های تحقیقی مبتنی بر JIT گزارش شده است و در اغلب مجلات حرفه ای مختلف یا در کنفرانس ها ارائه گردیده اند. مطالعه اخیر بیشتر متمرکز و  بنیادهای سیستم های JIT می باشد که تحقیق می کنند که چه چیزی JIT به عنوان یک سیستم جدید ارائه می دهد و چگونه  می توان  آن را اجراء کرد. ( وایت و  دیگران در سال 1999- یاسین و دیگران در سال 1997 هوسون و ناندا در سال 195 فولرتون و مک واتر در سال2000) مطالعات طراحی و تجزیه و تحلیل بیشتر متمرکز به کف کارگاه برای اجرای  کردنJIT جهت کنترل تولید است.( لوسارو الجوینی سال 1995) با یکوک ایرول سال 1988 پاندی و خوخاجائیک در سال 1996). این مطالعات تا مکان کانبان گسترده  شده اند و تعداد ی از کانبان ها می بایستی جهت ایجاد سستم های تولید تسهیل شده به کار روند  ( آپتون سال 1988- مک مولن و دیگران سال 1988، هماهنگ و کوزیاک در سال1988- تسئن سال 1999 سوار و چویوئکی سال 2000، کروسفیلد- نیرو دیگران در سال 2000) AP یک شرکت چاپ با محوریت بریتانیای در انداز? متوسط می باشد که در زمینه تولید متون دانشگاهی با کیفیت بالا برای انتشارات در سطح جهان می باشد. این  سیستم در حال جریان از WIP بالا به موجب تولید نامتوازن یا ناموزن رنج می برد.  در ان مقاله ها یک سیستم کنترلی کف کارگاهی از JIT از طریق مدل شبیه سازی اجراء گردیده است تا عملکرد معیاری در این شرکت چاپی بهبود پیدا کند. ما چندین سناریویی شبیه بدواقع جهت تجزیه و تحلیل عملکرد  سیستم شرایط های مختلف عملیاتی ایجاد کرده ایم معیار عملکردی در نظر گرفته شدهWIP، زمان هدایت، نرخ تولید و زمان کل در نظر گرفته شده است. هدف از مطالعهAP ساده کردن فعالیت های پاپ محور می باشد. دیک نقش های حمایتی یا تقویتی که به وسیلهAP انجام شده است. از قبیل ساخت پلیت و پوشش جلد و چاپ کاور می باشند و به عنوان فعالیت های خارجی فرض شده اند که در زمانی  که توسط مدل نیاز باشد همیشه در دسترس خواهد. 2- عملکرد در کف کارگاه در عملیات چاپ کردن:
اصطلاحات شغل: یک سفارش از یک دسته کتاب. اندازه دسته یا پچ- تعداد ی کتاب های مورد نیاز در یک شغل. شغل موردی- کتاب های جلد مقوایی- نشان داده شده یا امضاء= بسته ای از کاغذها( معمولاً 32) که به وسیله تا زدن و برش یک ورق و چسب زدن تعدادی در نشان ها که با هم کتاب را تشکیل می دهند. شیت یا ورق= ورق های کاغذی بزرگ که از طریق پرش چاپ حرکت داده می شوند و دارای یک نشان چاپ شده در آن  به وسیله پلاستیک می باشد. پلیت با ورق= یک ورق آلومینومی که دارای سطح چاپی به وسیله رسوب فتوگرافیکی باشد.
2.1 سیستم زمان بندیAP: AP می تواند به عنوان انجام گرفتن یک امکانات شغلی تعریف شوند که آن یک تنوع بالایی از نوع و اندازه بسته ها بنا به محیط سفارشی،  تولید می شود. هر کتاب ممکن است تشکیل شده از تنها چهار قسمت مختلف باش: صفحات، جلد، شیرازه، و روکش باشد اما این مورد برای هر نوع مختلفی از کتابها تولید شده یکنواخت می باشند. ماشین مرورگر یک کتاب در خلال ساخت بستگی به مشخصات یک شغل دارد. برای مثال اگر کتاب رنگی است نیاز دارد که آن کتاب در پرس رنگی پرینت شود. این ام به پیچیدگی فرآیند ساخت اضافه می گردد و همین جریان فرآیند از یک شغل به دیگری متنوع است. به موجب این قابلیت تغییر بالای هر دو مورد اندازه بچ و نوع کتاب جدول زمانبندی در AP کاری شاق و پیچیده است. واحد برنامه ریزی AP از خط مونتاژ با رویکرد توازن جهت زمانبندی استفاده می کند. این تکنیک در اصل عنوان تلاشی است جهت استفاده در ایستگاههای کاری با  پتانسیل کامل آنها است که  مورد استفاده قرار می گیرد تا بدین ترتیب تلاش برای اطمینان از عدم ایجاد و گلوگاهها صورت بگیرد و  ایستگاهی کاری به وسله بار کاری سستم گرسنگی نکشفد( به عبارتی تغزیه شوند) واحد برنامه ریزی تلاش می کند بار کاری در  سیستم را جهت استفاده ماشین ها و کنترل WIP متوازی می کند. در فاصله نگه داشتن این طلب از اهمیت برخوردار است که هر شغلی منحصر به فرد می باشد و دارای  زمان های مختلف بر روی یک ترکیب تغییر دهنده ماشین ها می باشد. زمانی که یک کار جدید به یک ایستگاه کاری ارسال می گردد. این ایستگاه کاری می بایستی برای هندل کردن آن کار ویژه تنظیم گردد. سفاشاتت برای کار به وسیلهAP از واحد برنامه ریزی در شکل بار ماشین آلات در سال می گردد. لیست بار ماشین آلات به وسیله نام ماشین شکسته می گردد. زمانی که یک پرس پرینت گرفتن یک کار را به تمام رساند در آن صورت می گردد. زمانی که یک پرس پرینت گرفتن یک کار را به اتمام رساند در آن صورت این کار تایید می گردد و به کار اقدام می شود. این سیستم در حال حاضر به علت مقدار زیاد W,P بالا به موجب عدم توازن در تولید رنج می برد. یک عامل کلیدی در این کار عبارت است در تنوع بالایی از اندازه و تعداد نشان های موجود در شغل می باشد. برای مثال یک سفارش برای 50000 کتاب در حال حاضر می بایستی در یک بچ ایجاد کند WIP بالا و در یک محیط نا متوازن انعطاف پذیر صورت می گیرد. ماشین با کار گره می خورند و کل زمان ها  قابل پیش بینی می گردد.
22-فرآیند چاپ کردن: اتق دارای ماشین AP که حاوی فرآیندهای چاپ کرده است در سه گروه ماشین ها تقسیم می گردند:
ماشین های قطعات سُربی(2 رنگ(B,W)) دو فرآیند اندازه کاغذ قطعه سربی وجود دارد: قطعه سربیA و قطعه سربیB، ماشین های رنگ دو اندازهB1 و ماشین های رنگ B رنگA  رنگB هر دو ماشین شبیه به هم هستند.
2. ماشین رنگ: چهار اندازهB1 ماشین های  رنگ وجود دارد. یعنی M4, M1,M2,M3 تمام این ماشین ها شبیه به هم هستند. شغل چاپخانه به دو نوع شغل تقسیم می گردد و این امر بستگی به  ماشین هایی دارد که آنها تعیین می شود.
2.2.1-شغل های کُدی یا قطعه سربی: 1 تمام شغل های چاپ دارای یک نشان در یک زمان می باشند یعنی یک پلیتی که می تواند تنها یکبار مورد استفاده قرار گیرد اما با  وجود این دارای عمری از+5000000 برگ می باشد. زمانی که یک شغل جدید جهت چاپ انتخاب گردید این امر دستخوش یک آماده  سازی اولیه می گردد( اولین M/R) یعنی قبل از اینکه پرینت شدن بتواند آغاز کردد. اولین M/R شامل تنظیم کردن ماشین برای اندازه مورد نظر کاغذ، بارگیری مورد نیاز کاغذ، پر کردن مخزن جوهر و آماده تنظیم. برای اولین اثر گذاری می شود. قبل از اینکه هر اثر گذاری در نتیجه آماده سازی بعدی پرینت گردد و عملیات تغییر پلیت بر روی نشان بعدی را انجام می دهد.2 ورق های پرینت شده بر روی پالت چیده می شوند و به بافرکنترلی انتقال داده می شوند تا  به مدت 24 خشک شوند. در خلال مدت زمان خشک شدن مورد نیاز، از کله دار شدن این ورق در خلال فرآیند خمکار جلوگیری به عمل می آید.3- بعد از دوره 24 ساعته ورق های که سپری شد این ورق ها در صف خمکاری قرار می گیرند. علامت قطعه سربی که می بایستی خمکاری شود باید به اندازه یک سوم ماشین خمکاری قطعه سربی102 یا 3 می باشد. شغل ها تعیین شه برای در دسترس قرار گرفتن خمکاری به وسله قاعده انتخاب اولی آمد دومی  رفت( FCFS) انجام می گیرد. زمانی که عملیات پرس انجام گرفت در آن زمان یک کار جدید برای ماشین خمکاری فراهم می گردد تاآن دپرا دستخوش اولین M/R کند یعنی قبل از اینکه خمکاری آغا گردد.M/R بعدی برای ماشین خمکاری به سادگی شامل تغییر نشان خواهد بود. 4- بعد از همه علامتها موجود در یک شغل شغل  خمکاری در صف دوتایی قرار می گیرد. مسیر اتخاذ شده کار از اینجا بستگی به نوع کائر یا پوشش مورد نیاز دارد. و همین طور مقدار نشان های شامل شده در کتاب می باشد. چنانچه کتاب حاوی بیش از24 نشان باشد و یا می باستی دوخته شود( برای افزایش مقاومت) بعد از آن می بایستی قبل از جمع شدن برای خم شدن باشد. کارهای دختن می بایستی بر روی ماشین های جمع آوری بر روی تمام دیگر کتاب ها انجام گیرد و می تواند بر روی یک مازاد نوع صحافی R- جمع گردد، البته اگر ماشین جمع کننده در ظرفیت باشد. کتاب ها بر روی ماشین دوخت دوخته می گردد. بعد از جمع آوری و دوخته شدن، کار به صف خمکاری وارد می گردد.5- اگر کار کاغذ نارک است در این صورت می تواند در صحافی از نوع S یا  نوع R باند شود. صحافی نوعR تنها زمانی استفاده می گردد که  کار نیازی به فرآوری نداشته باشد. بعد از خم شدن کاغذ های نرم کتاب آنها بر ارسال فرستاده می شوند. 6- اگر کا مورد دارد آن می بایستی در صحافی نوع R قبل از پوشش داده شدن با ماشین پوشش ماند می شوند. بعد از کامل شدن پوشش دادن ( جلد کردن) این کار برای ارسال فرستاده می گردد.
2.2.2- کارهای رنگ: با شغل های رنگ:
کارهای رنگ و رنگ کاری پیرو جریان های یکسان کاری به عنوان کارهای قطعه سربی در موارد ذیل مورد قبول می باشد: کارهای 2رنگه چاپ می گردد. کارهای رنگ بر روی یک یا دو ماشین رنگ چاپ می گردند. هر دو مورد ماشین رنگ 2 رنگه بافر کنترل رنگ 2 برای خشک شدن مدت 24 ساعت انتقال پیدا می کنند نشان کارهای رنگ و  رنگ خم کاری می گردندد در یک یا پنج خم یعنی 5 یا 4 و 3و 2و 1C.
2.2.3- الزامات فرآیند. در اینجا چندین الزام مهم وجود دارد که می بایستی در زمان شبیه سازی فرآیند ساخت AP در نظر گرفته  شومئ: پیلت ها می توانند تنها زمانی مورد استفاده قرار گیرند که تخریب شد یعنی در زمانی که از پرس برداشه می شوند. به هر حال آنها دارای عمری معادل 500000 صفحه داشته باشد. اغلب سازندگان AP پلیت های مورد استفاده در امکانات حوزه را مورد استفاده قرار می دهند. این  امکانات محدود به  ظرفیت های محدود می باشند  بیش از حد بار گذاری می گردند یعنی در زمانی  که تولید پلیت به مقدار قابل توجه ای افزایش پیدا م یکند. پلیتها دلالت به نسبت بالایی از هزینه چاپ یک کتاب دارند. بع د از چاپ شدن برگ ها می بایستی به حال خود رها گردد تا خشک شوند یعنب 24 ساعت برای جلوگیری از لکه دار شدن در هنگام خمکاری. زمان های آماده سازی برای ماشین ها در مقایسه با زمان چاپ کردن واقعی می تواند  خیلی بالا باشد. زمان  حرکت های بین ماشین معمولاً بایستی بر روی فرآیند ساخت تا ثیر بگذارد.
3- حالت شبیه سازی. مدل شبیه سازیAP از طریق پیوند خوردن به چند مدل فرعی، که هر کدام وظیفه مخصوصی را انجام می دهند- ساخته می گردد.
3.1- مجموعه داده ها: همان طوری که در بخش دو م ورد بحث و بررسی قرار گرفت نوع وارد شونده کار APPD بسیار متغییر می باشد و گستره پیچ ها به مقدار+60000-500 می باشد و  شماده علایم یا نشان ها در گستره ای بین+40-4 می باشد. توزیعات این مقدار یکنواخت نمی باشد بنابراین،  این امر ضروری است که یک توزیع احتمالی بدست آید تا  دلالت به نوع کار کار پرینتAPPD باشد. با استفاده از داده های ساخت مختلف (2002-2001) این امر امکان دارد که یک بررسی کلی از نع کار بهعمل آید تا سیستم APPD ایجاد گردد. با استفاده  از تحلیل گر ورودی ،یک تحلیل گر می تواند  به سرعت شرایط ریاضیاتی  را برای دلالت به مجموعه داده ها برای استفاده  در مدول ها یمشخصی، بسازد. برای دلالت دادن گستره مقادیر به اندازه بچ و تعداد ملزومات نشان در یک کار، ضروری است که از توزیعات احتمالی استفاده گردد همین طور شکل واقعی توزیع ناشناخته شده است اما حداقل و حداکثر آن را می توان برآورده  کرد و  به احتمال قریب به یقن این مقادیر در دسترس قرار می گیرند. بنابراین توزیعات مثلثی،  یک توزیع احتمالی در دسترس است که دلالت به اندازه بچ دارد. میانگین مقادیر تصویرهای سال های2002-2001، داده ها حاصله از دو هتسه تولید و توه به کارکنان مورد استفاده  قرار گرفته تا این توزیعات توسعه پیدا کنند. پنج سفاریوی مختلف که در مدل اجراء می شود باقی مانده موثق بودن  خروجی مدل و عملکرد ها یسیستم  تحت گسترده  شرایط کاربردی  مورد طراحی قرار گرفته است. در هر سناریو توزیعات تعداد نشان ها تغییر پیدا می کند. اگر چه در واقع تغییر دادن  توزیعات تعداد نشان ها که در سیستم داخل  می گردند مشکل می باشد،  اما این مسئله  شاخص مفیدی از ایمنی مدل را ارئه می دهد. توزیعات اندازه بچ در امتداد  یا ستر،  سر سناریوها توزیعی ثابت است. ترکیبی از مقادیر ثابت و توزیعات دلالت به تعداد  شرایط عملیاتی محتمل که می تواند به وسیلهAPPD به کاربرده شود،  دارند. مقادیر ذیل اندازه بچ ها ی اتخاذ شده میباشند که به عنوان بخشی از خط و اندازه  مقادیر بچ های ثابت می باشد:2500 و2000 و1500و1000-500 و3000 اندازه بچ های ثابت می باشند که در هر سناریو مورد استفاده  قرار می گیرند. این مقادیر برای آن مورد  استفاده قرار می گیرند. این مقادیر برای آ« مورد  استفاده قرار می گیرند که تا تلاش ش.د یک اندازه بچ مورد شناسایی قرارر بگیرند یعنی در جایی که جریان کار سیستم متوازن شود که یک اندازه بچ مورد شناسایی قرار بگیرند یعنب در جایی که جریان کار سیستم متوازن می گردد و معیار عملکرد بهینه گردد. رقم های 60000 و 30000 و 15000 و 6000 مجموعه دومی از اندازه بچ ها می باشند. این موارد برای آن مورد استفاده قرار می گیرند تا  عملکرد سیستم در زمانی که تعداد شغل ها و و ظایف کاسته می شوند. اما حجم کاری در خر شغل یا کار افزایش پیدا می کند،  مورد تحقیق و نقرص قرار بگیرد.
3.2 توزیعات اندازه های بچ ها یا بسته ها.( سه تایی 1000 و 75. و 5000) هدف از این توزیعات جهت جلوگیری از کاربرد سیستم با یک اندازه بچ انتقال  کوچک می باشد. ( سه تایی 1500 و 1000 و 2000) این توزیعات برای آزمایش عملکرد سیستم ها با یک افزایش انتقال در کمیت اندازه بچ صورت می گیرد( سه تایی 2000، 1500-500) این توزیعات برای آزمایش کردن تأثیرات اندازه خیلی کوچک بچ ها 1000-500 بر روی عملکرد مستقیم به کار می رود.( سه تایی3000و 2000و1000) این مورد برای آزمایش تا ثیرات تعداد کاهس یافتهm/r ها مورد استفاده قرار می گیرد.( سه تایی 3000 و 2000 و 500) برای آزمایش تاثیرات بر روی  سیستم در زمان که گسترده بچ فراوری شده است، به کار مب رود.( سه تایی 10000 و 5000 و 2000) این مورد برای تاثیر بر روی سیستم در زمانی اندازه بچ بزرگ فرآوری می شود،  مورد استفاده قرار می گیرد.
3.3- سناریو: سناریوهای ذیل برای تجزیه و تحلیل رفتارهای سیستم  تحت شرایط عملیاتی کف کارگاهی مختلفایجاد شده است. این سناریو عملکردهای معمول که در کارکردهای چاپ مورد استفاده قرار می گیردرا ایجاد کرده است: سناریوی 1- شرایط محیطی فعلی( سه تایی 40 و 7 و 3) این مدل شبیه سازی اولیه سعی می کند از سیستم کاربردی جاری تقلید کند و بنابراین عملیات مقایسه می تواند تجسم گردد. سناریو2 تعداد میانگین نشان ها ( سه تایی 12 و 7 و 5) این توزیع دلالت بر این سیستم دارد که کمیت های نشان های معمولی را در زمان چاپ بدون تاثیر گذاری بر روی کمیت های بزرگ کمتر معمول استفاده می گردد. سناریو3- شرایطمحیطی فعلی همرا هبا کاهش انتشار می باشد( سه تایی 34 -7 و 5) این امر برای کاهش دادن مقادیر زیاد برای تعداد نشان های سیستم متوازن شدن تر می باشد. سناریوی4- افزایش میانگین انتشارات کاهش یافته ( سه تایی 17 و 12 و 10)- افزایش تعداد میانگین هایی که می بایستی تعداد اولیه انجامM/R را کاهش دهد  می باشد بنابراین عملکرد سیستم را افزایش می دهد. سناریوی5- افزایش میانگین( سه تایی34 و 12 و 10) در واقع این امر می بایستی امکان پذیر باشد که لزوم تعداد نشان های شامل شد در کار فقط مقدار کمی را تولید نمی کند. به  هر حال اگر منافع عملکردی به مقدار کافی در افزایش بدست می آید،  این امر به صورت اقتصادی، با ارزش است و تعدا دکارهای با شماره نشان های پایین می کاهد.
3.4مشخصات مدل: سیستم AP می تواند با استفاده از نرم افزار شبیه ساز آنها  ساخته شود.( گلتون و دیگران سال 2000) این مدل تلاش خواهد کرد از سیستم AP فعلی تا جایی که امکان دارد به صورت دقیق تلقید کند. هر گونه فرضیات ایجاد شده بیان خواهد شد و تا جاییی که امکان دارد تا ثیراتی که آنها می تواند بر روی تنوعی از مدل ها داشته باشند لیست خواهد شد. هر گونه ساختاری که برای سیستم واقعی  به کار برده می وشد می تواند  در مدل به کار بده شود. زمان فرآیند مشخص  خواهد شد و از مقادیر بنج هارک AP محاسبه  خواهد شد. تمام  داده های مورداستفاده در این مدل  داده های واقعی جمع آوری  شده از سیستم به وسیله AP می باشد. خروجی حاصله از مدل انعکاس دهنده معیارهای عملکردی فعلی می باشد که به وسیله AP مورد استفاده قرار گرفته است این امر امکان عملیات آسان در بین سیستم جاری و سیستم  پیشنهادی JIT را فراهم می آرود. معیارهای  عملکرد فعلی زمان بر گ ها( چاپ و خم کاری شدن) و زمان باند کتاب  ها هستند. زمان تنظیم ماشین ها در APPD،  در مقایسه با  مقادیری که به صورت فرمان با سیستم ها ی ساخت JIT ارتباط دارند، بسیاری بالا می باشد. برای مقثال زمان  تنظیم برای قطعه سربی یک پرس چاپ 50 دقیقه می باشد.
به هر حال زمان های تنظیم بر روی تمام ماشین های APPd نسبتاً بالا می باشند و  بنابران فرآیند عدم توازن ماشین کاسته می گردد. به هر حال  انعطاف این سیستم به عنوان زمان های تنظیم بین محصولات در افزایش بالای غیر مفید زمان در صورت کوچک بودن اندازه بچ – سازگارخواهد. بخشی از فلسفه JIT از کاهش زمان تنظیم مداوم سر چشمه گرفته است و برای APPD بسیار مفید خواهد بود. ویژگی های معین مدل ها مقادیر اندازه بچ و تعداد نشان ها نسبت به ماهیت های عبور را تعیین می کند. اندازه بچ و تعداد نشان های موجود در کار به صورت اولیه برای میانگین جمع شده از سوابق تولیدی AP در سال 2001 تا 2002 در جدول شماره 1 موجود است.             
 
 نوع ماهیت نشانگر نوع ماینی که برای کار چاپ استفاده می گردد.  گروههای مختلف ماشین دارای  زمان تنظیم کلی متغییری می باشند که به وسیله اندازه بچ و تعداد نشان های  کار یا شغل مشخص می شوند. سرعت حرکتی ماشین به وسله فرمول زیر بیان می گردد:+1stm/r( تعداد نشان های شغل ، m/r بعدی)+ تعداد نشان ها( اندازه بچ کار یا سرعت جریان پرس) ماشین های خم کاری یا  تازنی ذیل زمان تاخیر را به وسیله عبارت ذیل نشان می دهند:
عبارت =1m/r+( تعداد نشان ها-m/r  1 بعدی) + تعداد نشان ها( خروجی ماشین خم کاری / اندازه  بچ) ماهیت های  ترک کردن دو مجموعه از ماشین  ها ی خم کاری  با هم فرآیند خمکاری مدل  فرعی جمع می شود.  مدل فرعی  منطقی با در بردارنده تصمیم گیری  و مدول هایی است که جهت کنترل و مسیر یابی از طریق ماشین  ها یمختلف  بایندی  اتخاذ شده است. مدل های فوی بایندی شامل ماشین های  چون جمع کردن ، دوختن و صحافی و خمکاری می باشد. مسیر اتخاذ شده کار از طریق مدل  های فرعی منطقی باینری صورت می گیرد. زمان تاخیر ماشین خمکاری به وسیله فرمول ذیل بیان می گردد:
عبارت=+1stm/r( تعداد نشان های شغل ، m/r بعدی)+ تعداد نشان ها( اندازه بچ/ خروجی ماشین تازنی) توانایی های گرافیکی نرم افزار  مورد استفاده امکان  ساختن  صفحه نمایش را فراهم می آورد طوری که خروجی  از یک مدل در خلال و بعد از جریان  شبیه سازی صورت می گیرد. یک نمایش گرافیکی  ساخته شده  جهت  نمایش معیار  عملکردهای مورد نیاز می باشد. این مدل  به صورت روتین موادAP برای یک محتوا جهت  شفاسایی هر گونه  خصایی  که مدل در بر دارد نشان داده است. برذای فراهم ساختتن مقاسه بین عملکردهای  سیستم  جاری  و استراتژی های جاری،  مدل های ورودی در شکل معیارهای  عملکردها می باشند که اخیراً  به وسیله AP استفاده میگردد. این معیار های عملکردی  به شرح ذیل می باشند: ورق های چاپ شده  به وسله هر گروه های ماشین. ورق های تا خورده ه وسیله هر گروههای ماشین. کتاب های انتشار یافتهWIP در سیستم زمان   در نظر گرفته  برای تولید هر کتاب. مهمترین معیار  عملکرد تعداد کتاب های  تولید شده به وسیله AP در یک دوره معین می باشد. برای  افزایش منافع APPD تلاش شده تا این مقادیر به حداکثر برسد.  این  در صورتی است که هنوز کنترل کردن WIP در سیستم و زمان هدایت ساخت چگونه است. در یک محیط بهینه کتاب های تولید شده در هر دوره می بایستی افزایش پیدا  کند.  و زمان هدایت و WIP می بایستی کاهش پیدا کند. تعداد اوراق چاپ شده و تعداد  اوراق در  هر دوره به وسیله APPD به عنوان شاخص های عملکرد جهت اطمینان از عملکرد اتاق ماشین که نگهداری شده اند؛ مورد استفاده قرار می گیرند.
4- به کاربردن سیستم JIT در APPD:
رویکرد JIT به وسیله  تلاش بری  شناسایی یک اندزپازه بچ انتقالی را انجام می دهد.  این کارهای بایستی  تقسیم شوند و امکان  جریان مداوم کار از طریق سیستم فرآهم می آید. این امر  یک خ تولید را فراهم می آرود که جریان  آرامی داردو کار از آن  می گذرد. و از شکل  گیری گلوگاه جلوگیری به عمل می آید و کل WIP در سیستم کاهش پیدا خواهد کرد. برای قادر شدن  به شفا سایی در سیستم APPD این امر ضروری است که  یک مدل شبیه سازی از محیط کاربردی فعلی تقلید کند. این مدل برای آن  استفاده می شود که مقایسه  بین استراتژی کاربردی و استراتژی های جایگزین در سفاریو صورت می گیرد. خروجی حاصله از  مدل اولیه در مقایسه با خروجی عملکرد واقعی تقریباً 25 در صد بشتر از سیستم واقعی است. هر کدام از این سه ماهیت های نوع مدل مدل را از طریق یک مدل نگرشی تعیین می گردد. این مدول مقادیر دو ویژگی اندازه  بچ و تعدا  نشان ها را  تعیین م یکند. شناسایی یک کمیت برای اندازه بچ کارها در سیستم APPD یک عملکردی از یک سیستم JIT، جنبه حیاتی دارد…

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی انواع ماشین های بسته بندی علوفه Balers در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 بررسی انواع ماشین های بسته بندی علوفه Balers در word دارای 22 صفحه می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت بررسی انواع ماشین های بسته بندی علوفه Balers در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

بسته بندهای مکعبی  rectangular baler))

بسته بندمکعبی،رایج ترین ماشین بسته بندی علوفه درمزرعه محسوب میشود.زیراجابه جایی وانبارکردن بسته های مکعبی شکل،بسیارراحت ترازبسته های استوانه ای شکل است.معمولاًبسته بندهای مکعبی،نیروی موردنیاز
خودراازمحورانتقال تراکتورمی گیرندولی انواع بسته بند با موتورکمکی وخودگردان نیزوجوددارد.دراین ماشین ها،پس ازاین که بسته کامل شد،دورتادورآن رابا دویا سه باندنخ می پیچند.ان نخ تاهنگام مصرف،دوربسته باقی می ماندتاازپاشیدن بسته جلوگیری شود.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

کمک به کودک در غلبه بر استرس در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 کمک به کودک در غلبه بر استرس در word دارای 9 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد کمک به کودک در غلبه بر استرس در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

کمک به کودکان در غلبه بر استرس
به نظر می رسد کودکان امروز در سنین اولیه تولد، با شرایط زندگی پراسترس¬تری مواجه اند، هرچند که برخی از استرس¬ها طبیعی و حتی سالم¬اند. استرس، خود را در کودکان بصورت شکایت از دلدرد، عصبی شدن، آشفتگی خواب، حالت عصبانیت و عفونت بدنی نشان می¬دهد. استرس، موقعیت یا رخدادی است که در زندگی فردی سبب عدم تعادل می شود. پاسخ ناسالم به استرس وقتی رخ می دهد که تقاضای محرک¬های تنش¬زا فراتر از توانایی غلبه شخصی باشد. اغلب، استرس ناشی از چیزی است که خارج از کنترل ماست. کنترل، بر سطوح مختلف استرس، تأثیرات زیادی دارد.
برخی استرس ها طبیعی اند. درگیری¬های زندگی روزانه قابل انتظارند. به عنوان مثال، اکثر بچه¬ها به مدرسه می¬روند و مجبور خواهند بود از مراحل زودگذر و موقتی زیادی بگذرند. اغلب بزرگسالان مجبورند با حس هویت جهت تعیین اینکه مناسب چه¬جایی¬اند، دست و پنجه نرم کنند. ترس از تاریکی و لذت¬های مشابه، عوامل استرس¬زای قابل پیش بینی و قابل انتظارند. دیگر عوامل استرس زا، قابل پیش بینی نیستند. اختلالات و آشوب¬ها در خصوص اینکه میزان استرس ناچیزی، که قبل از مثلاً یک آزمون یا رویارویی با انسانهای جدید، تجربه می¬کنیم جهت بروز چالش¬هایی برای یادگیری بیشتر، ضروری¬اند. استرس اندکی که در هنگام یادگیری مهارتی جدید یا بازی کردن یک گیم مهیج تجربه می¬شود، سطح هیجان و لذت شخص را بالاتر از میزان نرمال می¬برد.
چه وقت استرس سبب رنج و ناراحتی می شود؟
مشکلات وقتی شروع می شوند که استرس روزمره تبدیل به استرس بسیار زیاد شوند – یا سبب رنج و عذاب گردند. دلایل مختلفی برای احساس استرس در اطفال وجود دارد. مرگ، طلاق، ازدواج مجدد، نقل مکان، بیماری طولانی، اعتیاد، خشونت¬های خانوادگی یا اجتماع، بلایای طبیعی، ترس از شکست و تعارضات فرهنگی، ممکن است سبب تشدید استرس و تنش گردند.
تحت تأثیر استرس، ضربان قلب و تنفس بیشتر شده و ماهیچه ها منقبض می شوند. عوامل استرس زای چندگانه، سطح استرس و طول مدت استرس را بدتر می کنند. بدن ما بعد از استرس نیاز به استراحت دارد تا مجدداً تعادل خود را بازیابد.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی مبدل های حرارتی گرافیتی در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 بررسی مبدل های حرارتی گرافیتی در word دارای 30 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی مبدل های حرارتی گرافیتی در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

فهرست مطالب
مقدمه                                                                                                                               1
1-  گرافیت به عنوان ماده سازنده مبدل حرارتی                                                                            1
2- مبدل پوسته و لوله                                                                                                           3
2-1- قسمت¬های اصلی مبدل¬های پوسته و لوله                                                                            4
2-1-1- لوله¬ها                                                                                                                    4
2-1-2- پوسته                                                                                                                    4
2-1-3- صفحات لوله¬ها                                                                                                         5
2-1-4- کانال                                                                                                                     5
2-1-5- تیغه¬ها                                                                                                                   6
2-1-5-1- فاصله تیغه¬ها                                                                                                        6
2-1-5-2- برش تیغه¬ها                                                                                                         6
2-1-6- سر پوسته                                                                                                               7
2-2- جریان در لوله¬ها و پوسته                                                                                                7
2-3- انواع مبدل¬های لوله و پوسته                                                                                            8
2-3-1- مبدل¬های سر ثابت                                                                                                    8
2-3-2- مبدل¬های سر شناور                                                                                                   9
2-3-3- مبدل با لوله¬های U شکل                                                                                            9
2-3-4- مبدل¬های دو لوله¬ای                                                                                                 10
2-4- مبدل¬های گرافیتی پوسته و لوله                                                                                      11
3- مبدل¬های حرارتی نوع بلوکی                                                                                             13
3-1- نوع مکعبی و مکعب مستطیلی                                                                                        13
3-2- نوع استوانه¬ای                                                                                                            14
4- مبدل¬های حرارتی صفحه¬ای                                                                                               16
4-1- مبدل حرارتی لاملا                                                                                                     16
4-2- مبدل حرارتی مدار چاپی                                                                                              17
4-3- مبدل حرارتی مارپیچ                                                                                                   18
4-4- مبدل حرارتی صفحه¬ای واشردار                                                                                      19
4-5- مبدل حرارتی صفحه¬ای بدون واشر                                                                                  21
4-6- تبخیرکننده¬های صفحه¬ای                                                                                             22
4-7- مبدل حراتی صفحه¬ای وایدگپ                                                                                       23
4-8- مبدل حرارتی گرافیتی صفحه¬ای                                                                                     24
5- محدودیت استفاده از مبدل¬های گرافیتی                                                                               25
6- نتیجه گیری                                                                                                                 25
7- شرکت¬های تولید کننده مبدل حرارتی در ایران                                                                       26
مراجع                                                                                                                             26

فهرست اشکال
شکل 1. مبدل حرارتی پوسته و لوله                                                                                           3
شکل2. جریان در لوله¬ها و پوسته در یک مبدل پوسته و لوله                                                             7
شکل3. مبدل حرارتی پوسته و لوله سرثابت                                                                                 8
شکل 4. مبدل حرارتی پوسته و لوله با لوله¬های U شکل                                                                10
شکل5. مبدل حرارتی دو لوله¬ای                                                                                             11
شکل6. مبدل گرافیتی پوسته و لوله                                                                                         12
شکل 7. مبدل حرارتی نوع مکعبی                                                                                           13
شکل 8. مبدل حرارتی گرافیتی نوع استوانه¬ای                                                                             15
شکل9. مبدل حرارتی لاملا                                                                                                   17
شکل10. مبدل حرارتی مدار چاپی                                                                                          18
شکل 11. مبدل حرارتی مارپیچ برای تبادل حرارتی بین دو مایع                                                      18
شکل12. نحوه عبور جربان در مبدل حرارتی مارپیچ                                                                      19
شکل13. مبدل حرارتی صفحه¬ای واشردار                                                                                  20
شکل14. چند طرح متفاوت از بزجستگی روی صفحات                                                                  20
شکل15. کانال¬های عبور جریان در مبدل حرارتی صفحه¬ای بدون واشر                                               21
شکل16. اتصالات بین صفحه¬ای در مبدل حرارتی صفحه¬ای با صفحات کاملاً جوش داده شده                    22
شکل17. تبخیر کننده¬ی صفحه¬ای                                                                                           23
شکل18. چیدمان صفحات در مبدل حرارتی واید گپ                                                                   24

مقدمه:
در بسیاری از فرآیندهای صنعتی مانند فرآیندهای شیمیایی، فرآیندهای پتروشیمی، فرآیندهای دارویی، بازیافت سیالات مضر و خطرناک برای حفاظت از محیط زیست و…. جریانات خورنده وجود دارد. در این گونه فرآیندها مبدل¬های حرارتی، تجهیزاتی ضروری به شمار می¬روند[2،1].
به طور کلی مبدل حرارتی دستگاهی است که برای انتقال حرارت موثر بین دو سیال (گاز یا مایع) استفاده می‌گردد. در واقع به منظور سرد یا گرم کردن یک سیال به وسیله سیال دیگر بدون استفاده مستقیم از دستگاه-های مولد سرما یا گرما از مبدل¬های حرارتی استفاده می¬شود[9،2،1].
از طرف دیگر پدیده خوردگی یکی از مشکلات اساسی مبدل¬های حرارتی در پروسه¬های صنعتی است. آلیاژهای با گرید بالا و فلزات خاص، در بسیاری مواقع مقاومت خوبی در برابر خوردگی نشان می¬دهند. اما مواقعی وجود دارد که در استفاده از این مواد با محدودیت رو برو هستیم. چراکه فلزات و آلیاژها بخصوص در دماهای بالا در برابر خوردگی بسیار آسیب پذیر هستند. مواد غیر فلزی هم نظیر تفلون، شیشه و… به دلیل انتقال حرارت کم و خواص مکانیکی خاص، کاربردهای محدودی در مبدل¬های حرارتی دارند[2،1].
یکی از راه حل¬های این مشکل استفاده از گرافیت است. گرافیت در صنایع مختلف جهت مقابله با خوردگی به گستردگی استفاده می¬شود. داشتن ویژگی¬های خاص شیمیایی، هدایت حرارتی بالا و قابلیت بالای ماشین کاری، آن را برای استفاده در مبدل حرارتی مناسب کرده است. در واقع مبدل¬های حرارتی گرافیتی، به دلیل خواص خاص و منحصر به فرد گرافیت، در میان مبدل¬های غیر فلزی جایگاه ویژه¬ای دارند. کاربرد آنها گستره وسیعی نظیر گرمایش و سرمایش اسیدها، واکنش¬های الکترولیت¬ها، بازیافت سیالات اتلافی مضر و خطرناک و صنایع مختلفی نظیر صنایع شیمیایی، پتروشیمی، شیشه سازی، کاغذ سازی، فولاد و… را شامل می¬شود. در این مقاله خلاصه¬ای از خواص گرافیت، انواع مبدل¬های گرافیتی، مزایا، معایب و محدودیت¬های استفاده از این مبدل¬ها ارایه خواهد شد[2،1].

 

مراجع:
[1] داوودی، ساسان، کریمی، مهدی، “مبدل¬های حرارتی گرافیتی برای سرویس¬های با خورندگی بالا”، مبدل گرمایی (31)، شرکت گرما مبدل کیمیا، 1390.
 [2]E.A.D saunders , ” Heat Exchangers : Selection , Design and Construction ” , Longman Scientific & Technical , 1988.
[3] DIABON® Shell and Tube Heat Exchangers. Process Technology. SGL Carbon Group.
[4] DIABON® Block Heat Exchangers. Process Technology. SGL Carbon Group
[5] Cubic Exchangers made of GRAPHILOR®. Groupe Carbone Lorraine.
[6] Polyblock Heat Exchangers in GRAPHILOR®. Groupe Carbon Lorraine.
[7] DIABON® LICUFLON® Plate Heat Exchangers Superior by Design. Process Technology. SGL Carbon Groupe
[8] فرشیدیان¬فر، انوشیروان، واقعی، یاسمن،” مبدل¬های حرارتی صفحه¬ای فناوری نوین صنعتی”، مهندسی مکانیک (85)، سال بیست و یکم، انجمن مهندسان مکانیک ایران، 1391.
[9] Shah, R.K. and Sekulic, D.P., Heat Exchangers, in “Handbook of Heat Transfer”, ed. W.M.  ohsenow, J.P. Hartnell, and Y.I. Cho, 3rd Ed, McGraw Hill, New York, NY, chapter17, 1998.
[10] Kakac, S. and Liu, H., Heat Exchangers: Selection, Rating and Thermal Design, 2nd Ed, CRC Press, Boca Raton, FL, 2002.
[11] Lieke, W. and Sundén, B. and Manglik, R. M., Plate Heat Exchangers Design, Applications and  erformance, 1st Ed, WIT Press, Southampton, Boston, 2007.
[12] Hun K., In and Cheon, H. NO, Thermal hydraulic performance analysis of a printed circuit heat exchanger using a helium–water test loop and numerical simulations, Applied Thermal Engineering, Vol. 31, pp. 4064-4073, 2011.
[13] Tsuzuki, N. and Kato, Y. and Ishiduka, T., High performance printed circuit heat exchanger Original Research Article, Applied Thermal Engineering, Vol. 22, pp. 1702-1707, 2007.
[14] Kuppan, T., Heat Exchanger Design Handbook, 1st Ed., CRC Press, 2000.
[15] Manglik, R.M. and Muley, A., Heat Transfer and Pressure Drop Characteristics of Plate-and-Frame Heat Exchangers: A Literature Review, Report No. TFL-Int-1, University of Cincinnati, Cincinnati, OH, 1993.
[16] Gupta, J.P., Fundamentals of Heat Exchanger and Pressure Vessel Technology, Hemisphere, Washington, DC, 1986.
[17] Heat exchangers, Centrifugal separators, Pumps, online available at: www.alfalaval.com/Pages/default.aspx, retrieved at: 02-12-2012.
[18] Al-Hawaj, O., A study and comparison of plate and tubular evaporators Desalination, Vol. 125, pp. 233-242, 1999.
[19] Rau, K.S.N., and Jagdish, C.B., Plate Heat Exchangers and Their Performance, in Low Reynolds Number Flow Heat Exchangers, ed., S. Kakac, R.K. Shah, and A.E. Bergles, Hemisphere, Washington, DC, pp. 899- 912, 1983.
[20] Cowen, C.T., Choosing Materials of Construction for Plate Heat Exchangers- I, II, in Process Heat Exchange, ed. V. Cavaseno, McGraw- Hill, New York, 1980.
[21] Kulesus, G., Select the Right Gasket for Plate Heat Exchangers, Chemical Engineering, Vol.99, No.9, pp.167-170, 1992.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی سوخت رسانی الكترونیكی در موتور های دیزل در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 بررسی سوخت رسانی الكترونیكی در موتور های دیزل در word دارای 49 صفحه می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت بررسی سوخت رسانی الكترونیكی در موتور های دیزل در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

مقدمه
امروزه در ورای پیشرفتهای که درزمینه تزریق سوخت موتور دیزل صورت گرفته ، کاهش مصرف و افزایش توان و گشتاور فاکتورهای مهمی به شمار می آیند.
علاوه براین موتورهای مدرن امروزی بیشتر در معرض مقرارت سخت مربوط به گاز اگزوز وصدا هستند این امرباعث شده است که ازسیستم تزریق سوخت موتور دیزل انتظاربیشتری مطرح شود از جمله :
1- فشارهای بالا در تزریق سوخت
2- شروع تزریق متغییر
3- سازگاری مقدار سوخت تزریقی ، فشار تقویت یافته وکمیت سوخت تزریقی در یک مرحله ی کاری معین
4- کمیت سوخت راه انداز وابسته به درجه ی حرارت
5- به کارگیری چرخش دو باره گاز اگزوز EGR با کنترل خودکار
6- کاهش در تلرانس و افزایش در دقت در تمام طول عمر مفید وسیله ی نقلیه
7- در سیستم های جدید مقدارسوخت تزریقی حاصل متغییرهای مختلف ازجمله وضعیت کاری خودرو، داده های که توسط راننده دریافت میشود ، آلاینده های اگزوز و سنسورها و غیره تعیین می  شود و راننده نمی تواند به تنهای به سیستم دستور دهد.

دلایل اهمیت شروع تزریق
به علت پایین بودن درجه ی حرارت در ابتدای فرایند تزریق ، تاخیر در تزریق سوخت موجب کاهش NOX می شود ولی اگر این تاخیر زیاد باشد مقدار HC در گاز اگزوز و مصرف سوخت افزایش می یابد.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار در word دارای 23 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

هوش هیجانی ابزاری نوین در مدیریت بازار
چكیده
این مقاله به موضوع هوش هیجانی و كاربرد آن در مدیریت سازمان‌ها می‌پردازد. هوش هیجانی تعریف شده و با هوش تحصیلی مقایسه می‌شود. شرایط بروز هوش هیجانی و استعدادهای فردی برای ایجاد هوش هیجانی تشریح می‌شوند. سپس كاربرد هوش هیجانی در مدیریت بازار بررسی می‌شود. هم‌چنین به موضوع هوش بین فردی، امید و خوش‌بینی و نقش آنها در مدیریت بازار پرداخته می‌شود.
منبع : روزنامه همشهری،‌ پنج‌شنبه 24 شهریور 1384، سال سیزدهم، شماره 3801، صفحه 12.
كلیدواژه : هوش هیجانی؛ هوش تحصیلی؛‌ هوش بین فردی؛ مدیریت بازار
________________________________________
1- مقدمه
مدیریت و یا عامل انسانی مهمترین دلیل تحولاتی است كه امروز بشر در همه زمینه‌ها و به هر شكلی در جوامع گوناگون شاهد آن است. در واقع عامل انسانی است كه تفاوت‌های فاحش امروز زندگی بشر با شرایط گذشته‌اش را رقم زده است. اگر این عامل از زندگی روزمره حذف شود در واقع توسعه و پیشرفت از زندگی انسان حذف می‌شود. برای تغییر و حركت بسوی شرایط بهتر علاوه بر عواملی چون سرمایه، مواد اولیه و غیره مهمترین و اصلی‌ترین عامل نیروی انسانی است. در واقع ثروت و دارایی هر جامعه‌ای تنها و تنها نیروی انسانی است. این دیدگاه شاید افراطی بنظر برسد ولی واقعیت‌های پیشرو در جوامع گوناگون این امر را ثابت می‌كند. اگر یك جامعه را با همه امكانات مادی و ثروت‌های بیكران با جامعه‌ای كه از همه این امكانات بی‌بهره است مقایسه كنیم و مشاهده كنیم كه جامعه فاقد ثروت از توان و قدرت بالاتری برخوردار است تنها عاملی كه این مسئله را ایجاد كرده باید عامل انسانی باشد در زمینه امور اقتصادی و تجاری مانند همه دیگر بخش‌های اجتماعی عامل انسانی مهم و حیاتی است. مقاله حاضر نگاهی دارد به یكی از دیدگاه‌های جدید در زمینه مدیریت تجاری.
نخستین توجهی كه در عرصه مدیریت و تجارت به صورتی جدی به رفتار مناسب با عوامل انسانی مبذول گشت به التون مایو استاد دانشگاه هاروارد مربوط می‌شود. وی در تحقیقاتی كه در شركت برق وسترن انجام داد و به تحقیقات هاتورن معروف شد به این نتیجه مهم رسید كه توجه به عامل انسانی مهم ترین ابزار در رشد انگیزش و بهره‌وری سازمان‌ها و كاركنان آنها است. در واقع بعد از آنكه تیلور اصول مدیریت علمی خود را منتشر و اجرا نمود انقلابی در بهره‌وری سازمان‌ها رخ داد، اما به همان نسبت اداره سازمان‌ها را به سمت شیوه‌های مكانیكی كه موجب كاهش رضایت كاركنان می‌شد سوق داد. تلاش‌های التون مایو كه در واقع آغازگر جنبشی نوین در عرصه مدیریت بود و به مكتب رفتارگرایان معروف گشت باعث شد مدیران و نخبگان تجاری توجهی ویژه به عامل روحیه انسانی در داخل و خارج از سازمان نمایند. شكوفایی شیوه رفتارگرایان مربوط به سال‌های ???? می‌شود با این وجود تا به حال این بینش اعتبار خود را حفظ نموده است. طوری كه حالا در تقسیم‌بندی‌هایی كه برای نگرش مدیریتی مدیران به كار می‌رود آنها را به دو دسته كارمندگراها و كارگراها تقسیم می‌كنند كه در واقع تمایزی است بین كسانی كه اولویت و تمركز خود را بر انجام كار بدون توجه به روحیه دیگران می‌دهند و كسانی كه روحیه كاركنان و انگیزش آنان  را در نظر می‌گیرند. ناگفته پیداست بهترین شیوه روشی  است كه هر دو وجه را یعنی كارگرایی و كارمند گرایی را در اوج دارا باشد.
هوش هیجانی به نظر می‌رسد می‌تواند شكل تكامل یافته‌ای از توجه به انسان در سازمان‌ها باشد و ابزاری نوین و شایسته در دستان مدیران تجاری و تئوریسین‌های بازار برای هدایت افراد درون سازمان و مشتریان برون سازمان و تأمین رضایت آنها.
2- هوش هیجانی
در تجارت وقتی صحبت از هوش به میان می‌آید معمولاً به یاد نمره‌های درسی دانشگاه می‌افتیم یا تست‌های هوش آزمون‌های استخدامی به ذهنمان می‌رسد. اما به تعبیری وسیع‌تر می‌توان گفت دو نوع هوش وجود دارد: هوش تحصیلی و هوش هیجانی. با دیدی محدود كه تا به حال وجود داشته است تنها به هوش تحصیلی توجه شده است و اصلاً تنها هوش تحصیلی به رسمیت شناخته شده است. هوشی كه شاخص وجود آن و شاخص مقدار آن در افراد مختلف نمرات درسی یا نتایج تست‌های هوشی بوده است. آزمون‌هایی كه معمولاً در محیط‌های بسته و انتزاعی برگزار می‌شوند و سایر متغیرهای اثرگذار به حداقل رسیده و در واقع متغیرهای محیطی كه می‌توانند اثری سرنوشت ساز در توفیق یا شكست یك كار داشته باشند اثرشان تا حد خنثی پایین آورده می‌شود.
در صورتی كه حالا توجه دانشمندان به نوع دیگری از هوش متمركز شده است. هوش هیجانی كه حداقل در زندگی اجتماعی (بخصوص فعالیت‌های تجاری و بازاریابی) اهمیتی فراتر از هوش تحصیلی دارد. هوشی كه در طول تاریخ مصلحان و نخبگان اجتماعی را از نخبگان علمی جدا می‌سازد.
هوش هیجانی بیانگر آن است كه در روابط اجتماعی و در بده بستان‌های روانی و عاطفی در شرایط خاص چه عملی مناسب و چه عملی نامناسب است. یعنی اینكه فرد در شرایط مختلف بتواند امید را در خود همیشه زنده نگه دارد، با دیگران همدلی نماید، احساسات دیگران را بشنود، برای به دست آوردن پاداش بزرگتر، پاداش‌های كوچك را نادیده انگارد، نگذارد نگرانی قدرت تفكر و استدلال او را مختل نماید، در برابر مشكلات پایداری نماید و در همه حال انگیزه خود را حفظ نماید. هوش هیجانی نوع استعداد عاطفی ا ست كه تعیین می‌كند از مهارت‌های خود چگونه به بهترین نحو ممكن استفاده كنیم و حتی كمك می‌كند خرد را در مسیری درست به كار گیریم.
گلمن در كتاب هوش هیجانی خود به نقل از سالوی توصیف مبنایی خود از هوش هیجانی را درباره استعدادهای فردی در ? توانایی اصلی تشریح می‌نماید:
1.    شناخت عواطف شخصی: خودآگاهی و تشخیص هر احساسی است به همان گونه كه بروز می‌نماید. توانایی نظارت بر احساسات در هر لحظه برای به دست آوردن بینش و ادراك. ناتوانی در تشخیص احساسات راستین ما را سردرگم می‌كند. افرادی كه در مورد احساسات خود اطمینان و قطعیت دارند بهتر می‌توانند زندگی خود را هدایت كنند.
2.    به كارگیری درست هیجان‌ها: قدرت تنظیم احساسات خود توانایی است كه بر حس خودآگاهی متكی می‌باشد. افرادی كه به لحاظ این توانایی ضعیف‌اند دایماً با احساس ناامیدی و افسردگی دست به گریبانند در حالی كه افرادی كه در آن مهارت زیادی دارند با سرعت بسیار بیشتری می‌توانند ناملایمات را پشت سر بگذارند. این توانایی كمك شایانی ا ست برای از بین بردن تهدیدهای محیطی و یا كم كردن ضعف‌های درونی.
3.    برانگیختن خود: افراد دارای این مهارت در هر كاری كه به عهده می‌گیرند بسیار مولد و اثر بخش خواهند بود. برای عطف توجه برانگیختن شخصی تسلط به نفس خود و برای خلاق بودن لازم است سكان رهبری هیجان‌ها را در دست گرفت. توانایی دستیابی به مرحله غرقه شدن در كار انجام فعالیت‌های چشمگیر را میسر می‌گرداند.
4.    شناخت عواطف دیگران: همدلی اساس مهارت مردم است. كسانی (مدیران و تجاری) كه از همدلی بالایی برخوردار باشند به علایم اجتماعی ظریفی كه نشان دهنده نیازها یا خواسته ‌های دیگران است توجه بیشتری نشان می‌دهند. این توان آنها را در حرفه‌های مدیریت و فروش كه مستلزم مراقبت و توجه به دیگرانند موفق می‌سازد.
5.    حفظ ارتباط‌ها: بخش عمده‌ای از هنر برقراری ارتباط مهارت كنترل عواطف در دیگران است. اینها مهارت‌هایی هستند كه محبوبیت رهبری اثر بخشی بین فردی را تقویت می‌كنند. این افراد هر آنچه كه به كنش متقابل آرام با دیگران بازمی‌گردد به خوبی عمل می‌كنند و ستاره‌های جامعه‌اند.
ساختار مغز انسان با وجود رشد سرسام آوری كه در علوم و ریاضیات و منطق داشته است از نظر عواطف با انسان‌های اولیه تفاوت چندانی نكرده است. هنوز عكس‌العمل انسان در قبال خشم جریان یافتن خون به سمت دست‌ها و تندتر شدن ضربان قلب می‌باشد. در برابر ترس خون به سمت عضلات اسكلتی بزرگ مانند عضلات پا جریان می‌یابد و گریختن را آسان می‌كند و در نتیجه صورت رنگ خود را از دست می‌دهد و در برابر عشق دچار انگیختگی پاراسمپاتیكی می‌شود كه واكنشی از آرامش كلی و خرسندی را پدید می‌آورد و در هنگام تعجب ابروها را بالا می‌اندازد تا میدان دید وسیع تری داشته باشد.
در واقع با وجود رشد بسیار بالای خردورزی در انسان كه فاصله‌ای زیاد با اجداد خود پیدا كرده است قلب و عواطف و احساسات انسان‌ها تغییرات زیادی نكرده‌اند و انسان در این زمینه رشد چشمگیری نداشته است. با وجود آنكه خیلی پیش از آنكه مغز متفكر و منطقی پدید آید مغز هیجانی وجود داشته است. در واقع بادامه مغز كه در مسایل هیجانی تخصص دارد و به عنوان مخزن خاطرات هیجانی عمل می‌كند در جریان تكامل نوع بشر موجب پیدایش قشر مخ شده است. مغز انسان در قرن ?? زندگی می‌كند در صورتی كه قلب او در دوران پارینه سنگی است.
هسته هوش بین فردی ابتدا توانایی درك و سپس ارائه پاسخ مناسب به روحیات و خلق و خو و انگیزش‌ها و خواسته‌های افراد دیگر است.
3- هوش هیجانی و مدیریت بازار
استفاده از هوش هیجانی در تجارت ایده‌ای نوین می‌باشد كه برای بسیاری از مدیران و تجار جانیفتاده است. در واقع بیشتر مدیران كماكان ترجیح می‌دهند برای انجام كارها از مغزشان استفاده كنند تا از قلبشان. نگرانی اصلی آنها آن است كه احساس همدلی و دلسوزی با همكاران و مشتریان آنها را از پرداختن به اهداف سازمان دور نماید. در هر صورت همه بایستی قبول كنند كه قواعد بازی در دنیای پست مدرن متفاوت است و بایستی طبق قاعده روز عمل كرد.
شركت‌های هوشمند برای نظارت بر تحولات بازار و همسو شدن با تغییرات سلیقه‌ای و استفاده از قوانین تشویقی معمولاً سیستم بازاریابی طراحی می‌كنند. سیستم بازاریابی فرایندی كامل است كه موجب هماهنگی شركت با بهترین فرصت‌های بازار می‌شود.
فرایند كلی مدیریت بازار شامل ? مرحله اصلی است كه عبارتند از:
1.    تجزیه و تحلیل بازار: معمولاً شامل سیستم‌های اطلاعاتی و تحقیقاتی بازار و بررسی بازارهای مصرف كننده و بررسی بازارهای سازمانی می‌باشد. محیط پیچیده و در حال تغییر است و همواره فرصت‌ها و تهدیدهای جدیدی به همراه می‌آورد. شركت و سیستم استراتژیك آن باید محیط را همواره تحت نظر داشته باشند كه این تحت نظر گرفتن محیط مستلزم دریافت اطلاعات زیادی می‌باشد. اطلاعاتی در مورد مصرف كنندگان و نحوه خرید آنها.
2.    انتخاب بازارهای هدف: هیچ شركتی توانایی تأمین رضایت تمام مصرف كنندگان را ندارد. وجود شركت‌های مختلف و قوی در تولید كالاهای مشابه بیانگر تنوع و تشتت سلایق بین مصرف كنندگان می‌باشد. هر شركتی برای اینكه بتواند بهترین استفاده را از توانایی‌های بالقوه خود نماید و بهترین جایگاه را در بازار انتخاب نماید و در وضعیت بهتری قرار گیرد نیازمند بررسی چهار مرحله‌ای می‌باشد كه شامل اندازه گیری و پیش بینی تقاضا تقسیم بازار، هدف‌گیری در بازار و جایگاه‌یابی در بازار می‌باشد.
3.    تهیه تركیب عناصر بازاریابی: یكی از اساسی‌ترین مفاهیم در بازاریابی نوین همین مفهوم آمیخته بازاریابی می‌باشد. مجموعه‌ای از متغیرهای قابل كنترل كه شركت آنها در بازار هدف و برای ایجاد واكنش مورد نیاز …
5- نتیجه‌گیری
خرید و فروش و بازار و مدیریت و تجارت به صورتی اجتناب ناپذیر با عامل انسانی سروكار دارند. چه در محیط داخل سازمان كه سلول اصلی تشكیل دهنده واحدها افراد می‌باشند و چه در محیط خارج از سازمان كه مدیریت با عوامل متعدد انسانی سروكار دارد. از دولتمردانی كه قوانین تجاری را تدوین می‌كنند و گروه‌های مرجع اجتماعی مثل قهرمانان ورزشی و هنرمندان كه سلایق مردم را در خرید اجناس و رواج مد جهت دهی می‌نمایند و نهاد خانواده كه بخصوص در خریدهای بزرگ كانون اصلی مشورت می‌باشند و مشتریان نهایی كه خریداران اصلی هستند تا نمایندگی‌های فروش و توزیع همگی عامل انسان را به عنوان هسته مركزی با خود همراه دارند. هوش هیجانی به عنوان توانایی درك احساسات و نیاز دیگران كمك بسیار كارسازیست در جهت هدایت دیگران در راهی كه منتهی به اهداف بلند مدت و كوتاه مدت سازمانی و رضایت افراد و جامعه می‌شود.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

تاثیر نیروی زلزله بر پی سد ها در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

توجه : این پروژه به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 تاثیر نیروی زلزله بر پی سد ها در word دارای 20 صفحه می باشد و دارای تنظیمات کامل در Power Point می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پاور پوینت تاثیر نیروی زلزله بر پی سد ها در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

مقدمه

آسیب پذیری سدهای خاکی در برابر زلزله از دیرباز مورد توجه بوده زیرا مکرار شاهد ناپایداری آنها در هنگام زلزله های  قوی و مخرب بوده ایم.

در آمریکا در اواخر دهه 1950توجه بیشتری به پایداری لرزه ای سدهای خاکی معطوف شد.
نمونه ای از خرابی سدهاوشیروانی های خاکی در زلزله را می توان در موارد زیر یافت؛ انهدام مخزن بلودین هیلزدر لوس انجلس ،انهدام شیروانی سد شفیلد در اثر زلزله نه چندان قوی سانتا باربارا در سال 1922.

 

حالت های شکست
انواع آسیب های احتمالی یک سد خاکی به هنگاه زلزله به شرح زیر است:
الف.شکست و ریزش  سد به علت وجودگسل  اصلی در زیر قاعده سد.
ب.گسیختگی دامنه سد دراثر جنبش زمین
پ.از بین رفتن ارتفاع آزاد در اثر نشست نا متعادل در منطقه
ت.از بی رفتن ارتفاع آزاد در اثر لغزش دامنه ها وعریض شدن سد
ث.لغزش سد روی لایه های ضعیف
ج.سر ریزشدن آب از روی سد در اثر ایجاد امواج سطح آب

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی و شناخت علم جغرافیا در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 بررسی و شناخت علم جغرافیا در word دارای 102 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی و شناخت علم جغرافیا در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

جغرافیا
1- محیط از چه اجزائی تشکیل شده است ؟ از هوا کره (اتمسفر ) سنگ کره (لیتوسفر) و آب کرده (هیدروسفر)
2- جغرافیا چگونه به مطالعه و بررسی موضوعات می پردازد توضیح دهید ؟
با دید ترکیبی یا کل نگری به مطالعه و بررسی موضوعات می پردازد زیرا اجزاء و عوامل محیطی در ارتباط با یکدیگر عمل می کنند .
3- از کاربردهای مهم دانش جغرافیا تعیین مکان می باشد ؟
4- نقشه های کوچک و بزرگ مقیاس را با یکدیگر مقایسه کنید؟
نقشه های کوچک مقیاس پهنه هیا وسیعی از سطح زمین (کشورها و قاره ها ) را نمایش دهند و جزدیات در آنها معلوم نیست ولی نقشه های بزرگ مقیاس پهنه های کوچکی از سطح زمین (کشور و قاره ها ) را نمایش می دهند و جزئیات در آنها معلوم هست .
5- امروزه در احداث جاده های بین شهری ، تاسیس سدها ، جنگل کاری مصنوعی از چه منابعی استفاده می شود ؟ از عکسهای هوائی استفاده می شود .
6- قاره آسیا با وسعتی بیش از 30 درصد خشکیهای زمین وسیع ترین قاره زمین است.
7- شکل نهایی کوههای البرز و زاگرس در چه دوره های شکل گرفتند ؟ در اواخر دوره ترشیاری
8- ناهمواریهای ایران را از نظر طبیعی و جهت برجستگیها به چند دسته تقسیم می شوند نام ببرید ؟ کوههای شمالی – کوههای غربی و جنوبی – کوههای شرقی – کوههای مرکزی – جلگه های ساحلی – دشتها و چاله های داخلی
9- بهترین مکان برای ایجاد روستاها و شهرها و کشاورزی مخروط افکنه ها می باشند.
10- درستی یا نادرستی جملات زیر را با علامت (*) و (?) مشخص کنید ؟
? در دامنه جنوبی اختلاف دمای کمتر مشاهده می شود .
? در دامنه البرز شمالی شیب زیادتری وجود دارد.
? هر شهرستان از چند شهر تشکیل شده است .
11- کوههای زاگرس چه نقشی در زندگی ساکنان این نواحی دارند؟
دشتهای آبرفتی بین کوهها زمینه را برای کار کشاورزی فراهم نموده است .
وجود ارتفاعات سرسبز زاگرس موقعیت مناسب ییلاقی را برای عشایر کوچ نشین (کوچرو) مهیا ساخته است. تابستان ها این ارتفاعات محل چرای دامهای ///// بزرگ عشایری است .
12- وسیعترین دشتها در کشور ما دشت کویر و دشت لوت هستند .
13- به جز جلگه خوزستان سایر مناطق دریای عمان و خلیج فارس محل مناسبی برای کشاورزی نیست .
14- چه عواملی در تنوع آب و هوایی کشور ما موثر هستند ؟ اختلاف در زاویه تابش آفتاب (عرض جغرافیایی) – ارتفاعات و جهت جغرافیات – فاصله از دریا
15- مشخصات توده های هوایی زیر را بنویسید ؟
توده هوای سرد قطبی
نام توده هوایی : سرد قطبی      زمان نفوذ : در فصل سرد      سمت نفوذ : شمال شرق               اثر آب منشای : از نواحی سیبری و آسیای مرکزی
16- شکل گیری سکونت گاههای در ایران بیش از هر چیز به چه عاملی بستگی دارد.
الف ) خاک مناسب         ب ) آب ?         ج ) هوای مناسب         د ) هم? موارد
17- روستاها را از لحاظ شکل به چند دسته تقسیم می کنیم : نام ببرید و یکی را توضیح دهید.
1- روستای متمرکز    2- روستاهای طولی       3- روستاهای پلکانی 4- روستاهای پراکنده
روستای طولی : روستاهایی که در امتداد یک رود شکل گرفته اند به روستاهای طولی معروفند .
18- روستاهای متمرکز در چه نواحی دیده می شود ؟ خشک و نیمه خشک
19- چرا در مناطق گرم و خشک روستائیان سقف خانه های خود را گنبدی شکل می سازند؟ چون در این حالت معمولاً روزها به نیمی از سقف خانه آفتاب مستقیم نمی تابد و این امر در خنک نگهداشتن داخل خاانه ها موثر می باشد و از شدت گرمای تابش آفتاب می کاهد .
20- در مناطق کوهستانی مصالح مورد استفاده روستائیان برای ساختن خانه چه چیزهائی می باشد ؟ آجر ، سیمان و آهن
21- عوامل شکل گیری شهرهای ایران را بنویسید ؟ آب – ناهمواری و اتقاء عرض جغرافیایی – راههای ارتباطی و عامل دفاعی –
22- دو شهر که دو رود بزرگ از میان آنها می گذرد اصفهان و اهواز می باشد .
23- چند شهر در نواحی مرتفع کوهستانی با ارتقاء بالای 2150 متر قرار دارد . 24 شهر
24- دو شهر با نقش مذهبی یک شهر با نقش سیاسی و یک شهر با نقش بازرگانی نام ببرید.
مذهبی : مشهد ، قم          سیاسی : تهران        بازرگانی : شهرهای بندری (آبادان و انزلی )
25- سه ایل مهم کشور را نام ببرید ؟ایل بختیاری – قشقائی – ایل شاهسون (تسون)
26- چرا تعداد استانها در غرب کشور بیشتر از شرق کشور می باشد ؟

27- نمودار گردش آب در طبیعت را ترسیم کنید؟
28- شکل آب در کشور ما ناشی از چه مسائلی می باشد ؟ کمبود ریزشهای جوی و بالا بودن میزان تبخیر ، یعنی بخشی اعظم آبهای ناشی از بارندگی طی فرآیند تبخیر بخار شده و از دسترس خارج می شود .
29- مقدار آبی که اگر در دسترس باشد بوسیله خورشید تبخیر می شود : تبخیر بالقوه نامیده می شود .
30- غرقابی کردن زمین زراعی و نفوذ دادن آب به اعماق زیاد که به عنوان یکی از علل هدر رفتن آب می باشد را توضیح دهید؟ آب زیاد دادن به زمین سبب می شود که خاک تا عمق زیادی ازآب پر شود و فضاهای خالی آن پر شود .
31- نام دو رود را بنویسید که سبب بحران های سیاسی شده است؟ دجله و فرات
32- چه عواملی باعث آلودگی آبها می شوند : وارد کردن زباله های صنعتی یا خانگی به آبها – ریختن فاضلابهای صنعتی ، خانگی یا بیمارستانی به آب ها – آلودگی حرارتی آب از طریق فعالیتهای صنعتی – وارد کردن سموم دفع آفات گیاهی و کودهای شیمیایی.
33- در مورد بیابانها به سئوالات زیر پاسخ دهید؟
الف ) بیشتر بیابانها در کدام عرضهای جغرافیایی واقع شده ؟ در نیم کره شمالی
ب ) کدام قاره ها بیابان دارند و کدام قاره ها بیابان ندارند ؟ آسیا – آفریقا – اروپا بیابان دارند . استرالیا بیابان ندارد .
ج ) وسیعترین بیابانهای جهان در قاره آسیا و آفریقا است و صحرا آفریقا – بیابان عربستان – ایران – ترکستان – گبی و تار نام دارد .
34- عوامل ایجاد بیابان را بنویسید ؟ 1- فشار زیاد جنب حاره ای 2- جریان های آب سرد ساحلی اقیانوسها 3- دوری از منابع رطوبت و وجود کوهستان .
35- مهمترین علت خشکی آب و هوای ایران چیست ؟ نزدیکی به مدار راس السرطان تحت تاثیر فشار زیاد جنب حاره قرار دارد و علت خشکی آب و هوای ایران می باشد .
36- منابع موجود در بیابان چیست نام ببرید ؟ نفت – فسفات – نیترات – مس – آهن – الماس .
37- هر یک از اصطلاحات زیر را تعریف کنید؟
الف : فرسایش خاک : جابجایی افقی خاک از محلی به محل دیگر توسط آب یا باد .
ب : زیست بومها : فعالیت های انسان در سایر نواحی کره زمین موجب تغییر شدید و تخریب زیست بوم ها شده است . در نواحی متراکم از جمعیت جنگلها و پوشش گیاهی برای گسترش زمینهای کشاورزی و تامین غذا از بین می روند . سوزاندن و قطع درختان به منظور ذغال و هیزم برای سوخت منازل و پخت غذا قطع درختان برای تولید الوار و مصالح ساختمانی و صنعتی گسترش بی رویه شهرها و کارخانه ها همه علل انهدام زیست بوم ها می باشد .
ج : بیابان زایی : فرآیند تخریب زمین با تغییر منابع گیاهی و خاک و ….. است که فعالیتهای انسان عامل مهم این تخریب محسوب می شود .
38- انسان ها چگونه باعث گسترش بیابان ها می شوند نام ببرید ؟
1- چرا دادن بی رویه دامها 2- شخم زدن نامناسب خاک 3- تخریب جنگلها 4- بهره برداری بیش از حد از خاک   5- شور شدن خاک
39- برای جلوگیری از حرکت ماسه های روان چه کارهایی انجام می شود ؟
پاشیدن مایع نفتی بر روی ماسه ها – کشت ردیفی گیاهان و احداث بادشکن
40- سه مورد از مشکلاتی که در اثر فرسایش خاک به وجود می آیند را بنویسید ؟
1-از بین رفتن زمین های کشاورزی 2- قطع درختان خاک را در معرض فرسایش باد و باران قرار می دهد . 3- کشت بی رویه خاک را فقیر می کند .
41- اهمیت و نقش جنگلها در زندگی انسانها را بنویسید ؟ میوه ، ریشه درختان و قارچها غذا عده زیادی از انسانها را تشکیل میدهد – درختان دی اکسید کربن هوا را می گیرند و اکسیژن تولید کرده و آن را به هوا بر می گردانند – چوب درختان در ساختمان سازی تهیه لوازم منزل و کاغذ مورد استفاده قرار می گیرد . – سایه درختان انسان را از گرمای شدید محافظت می کند – از فرآورده های جنگلها برای تهیه دارو و مصارف پزشکی استفاده می شود – کائوچو مصرف صنعتی دارد – تفریح و گذراندن اوقات فراغت در جنگلها درختان از سر و صدای اتومبیل ها و کارخانه ها و هواپیماها می کاهند – از بروز سیلاب جنگل جلوگیری می کند .
42- اهمیت جنگلهای نواحی نیمه خشک را بنویسید ؟ از نظر حفاظت خاک و آبهای جاری و ////// آب و هوا و گذراندن اوقات فراغت نقش مهمی دارند .
43- مهمترین نقش مراتع ایران چیست ؟ جلوگیری از فرسایش خاک – تامین علوفه مورد نیاز دام ها – استفاده در صنایع و یا داروسازی – زیستگاه جانوران
44- مهمترین عوامل تخریب جنگل ها و مراتع کشور چیست ؟
چرای بیش از حد دامها – کندن بوته ها برای مصارف سوخت روستائیان – قطع درختان و از بین بردن مراتع به منظور تبدیل به زمین کشاورزی ، خانه های مسکونی – کارخانه ها و غیره .
45- علل آلودگی هوا چیست ؟ در اثر عوامل طبیعی یا در نتیجه فعالیت های انسان ایجاد شود . فورانهای شدید آتشفشان و وزش طوفان و بادهای شدید – گازها و ذرات ریزی را وارد هوا می کند و باعث آلودگی آن می شود فعالیت های انسانی مانند صنعت – کشاورزی ، شهر سازی و ……….. است .
46- مهمترین پیامدهای گرم شدن کره زمین چه چیزهایی می باشد ؟
1-باعث ذوب شدن توده های یخ در قطب شمال و جنوب می باشد .
2- سطح آب اقیانوسها و دریاها بالا می آید و این امر باعث به زیر آب رفتن سواحل پست و دلتاها و برخی جزایر و ایجاد سیل خواهد شد .
3- طول دوره های خشکسالی افسایش می یابد و در برخی مناطق میزان محصولات کشاورزی کم می شود . در بخشی دیگر از کره زمین میزان بارش افزایش یافته و خطر سیل آنها را تهدید خواهد کرد .
47- وارونگی دما چیست ؟ در حالت عادی در لایه های اولیه جو ( تروپوسفر) با افزایش ارتفاع از سطح زمین دمای هوا کاهش می یابد و بنابراین در شرایط عادی ، هوای مجاور سطح زمین گرمتر و سبکتر از لایه های بالایی است و می توان به راحتی به سمت بالا صعود کند و جابجا شود .
48- چند مورد از پیامدهای باران اسیدی را بنویسید ؟ باعث از بین رفتن بناها و آثار تاریخی بخصوص در ساختمان هایی که از سنگ مرمر یا آهک ساخته شده – میزان حاصلخیزی خاک را کاهش می دهد و حتا ممکن است مواد سمی را وارد خاک می کند – موجب نابودی درختان و کاهش مقاومت آنها بخصوص در برابر سرما می شود.
49- چه عواملی باعث آلودگی دریای خزر می شود ؟ 1- سموم کشاورزی 2- وارد شدن سموم کشاورزی کودهای شیمیایی 3- رودخانه ولگا که از طریق آن فاضلاب شهری و صنعتی کارخانجات را به این دریا وارد می شود .
افزایش جمعیت :
با افزایش جمعیت و دفع زباله ها ساکنین سواحل محیط زیست دریا را به خطر می اندازد .
نفت : استخراج و اکتشاف نفت از بستر دریای خزر بویژه جمهوری آذربایجان آلودگی نفتی ایجاد می کند .
50- پیامدهی مهم آلودگی آب خلیج فارس را بنویسید ؟ 1- نابودی یا مجاورت هزاران پرنده از این ناحیه 2- تغییر رنگ و کیفیت آب و کاهش آب آشامیدنی در قطر و کویت  3- تشکیل لایه ای از مواد نفتی بر روی سطح آن که مانع از رسیدن نور خورشید و اکسیژن با ماهیها و سایر آبزیان شده و موجب گرد آنها می شود .
51- مخاطرات طبیعی با منشاء درون زمینی را نام ببرید ؟ زلزله – آتشفشان – سیل – بهمن – برف یا سنگ – صاعقه – خشکسالی – طوفان – تگرگ – امواج شدید دریایی – هجوم ملخ
52- انواع حرکت صفحات زمین را بنویسید ؟ 1- از هم دور می شوند . 2- با هم نزدیک می شوند . 3- در امتداد هم می لغزند .
53- منظور از بزرگی و شهرت زلزله چیست و مقیاس اندازه گیری آنها چیست ؟
هر چه عمق کانونی زلزله کمتر باشد شدت ویرانی بیشتر می شود و هر چه از مرکز زلزله دورتر شویم از قدرت تخریب آن کاسته می شود . – مرکالی و ریشتر
54- مهمترین مناطق زلزله خیز جهان را نام ببرید ؟
کمربند کوهستانی آلپ – هیمالیا – کمربند اطراف اقیانوس آرام – کمربند میانی اقیانوس اطلس
55- عوامل تاثیر گذار در ایجاد سیل در یک منطقه چیست ؟
1- وضعیت پوشش گیاهی در حوضه آبخیز  2- جنس خاکها در حوضه آبخیز 3- شیب دامنه ها در حوضه آبخیز   4- وضعیت شبکه آبراهه در حوضه آبخیز
56- اثرات خشکسالی بر محیط را نام ببرید ؟ 1- مردم برای مصرف آب و بهداشت و شستشو دچار مشکل می شوند . 2- خاکهای رس ترک بر می دارند و بخشی از خاک مرغوب بوسیله باز از دست می رود .  3- میزان تولید محصولات کشاورزی و در نتیجه غرابه شهرت کاهش می یابد . 4- ذخایر آب سدها و در نتیجه تولید برق کاهش می یابد و ممکن است آب جیره بندی شود .
57- چه موقع حوادث طبیعی اثرات مفید بر جای می گذارند دو مورد را نام ببرید ؟
گاهی فوران مواد مذاب سبب تقویت زمینهای کشاورزی می شود –گاهی نفوذ زبانه هایی از مواد مذاب به مسیر یک رود باعث ایجاد یک سد طبیعی شده و دریاچه پشت آن محیط جدیدی را برای موجودات زنده فراهم می آورد . لغزش یک دامنه کوه به مسیر یک رود ممکن است همین نقش را ایفا کند .
58- محل هایی که اغلب در معرض سیل قرار دارند . مخروط افکنه ها و دلتاها هستند.
59- اصطلاحات زیر را تعریف کنید ؟
الف : تراکم جمعیت : رابطه و نسبت بین انسان و زمین را بیان می کند و تعداد افراد ساکن در یک سطح را به طور متوسط نشان می دهد .
ب : رشد طبیعی جمعیت تفاوت بین نرخ موالید و مرگ و میر است .
ج : امید به زندگی : میانگین تعداد سالهایی که می توان انتظار زندگی برای یک فرد متولد شده داشت .
د : جوانی جمعیت : درصد زیادی از جمعیت کمتر 15 سال سن دارند به این مسئله جوانی جمعیت گفته می شود .
60- عوامل جاذبه جمعیت را نام ببرید ؟ عوامل طبیعی : مانند خالها – منابع طبیعی پوشش گیاهی – آب و هوا – عوامل انسانی : مانند سیاسی – اقتصادی – حمل و نقل
 61- مشکلات اصلی پیری جمعیت را بنویسید ؟ معمولاً تولید کننده نمی باشند و از نظر اقتصادی به گروه بزرگسالان وابسته هستند . (سن بیش از 65 می باشد )
62- تراکم جمعیت در نواحی زیر چگونه است:
الف : جلگه گیلان :
ب : دشت کویر لوت :
ج : تهران
د : جلگه خوزستان
63- هر یک از مهاجرت های زیر چه نوع مهاجرتی می باشد ؟ الف ) مهاجرت ترکها به آلمان خارجی اختیاری
مهاجرت مردم از حومه ها به شهرهای بزرگ : داخلی اختیاری
64- منابع طبیعی به چند دسته تقسیم می شوند و برای هر یک چند مثالی بزنید؟
منابع غیر قابل تجدید مانند زغال سنگ – و نفت و منابع تجدید شدنی مانند انرژی حاصل از باد و خورشید – زیستی جنگلها و خاک
65- علاوه بر عوامل طبیعی تاثیر گذار بر گرسنگی چه عوامل دیگری بر این امر دخیل هستند؟ عوامل اقتصادی و اجتمالی مانند توضیح غیر عادلان? غذا در یک کشور ارتباطات و حمل و نقل نامناسب – احتکار غذا توسط کشورهای دشمن
66-چه عواملی موجب گسترش و تکامل جهانگردی در قرن 20 شده است ؟
ظهور و توسعه وسایل نقلیه موتوری – توسع? شهر نشینی – بهبود شرایط کار – بهبود درآمد مردم .
67- اولین وسیله نقلیه ای که موجب تعدیل حمل و نقل و رونق جهانگردی شده راه آهن بود .
68- صادرات نامرئی یعنی چه ؟ به جریان اقتصادی که از طریق جهانگردی حاصل می شود صادرات نامرئی می گویند .
69- نواحی عمده جهان گردی در قاره آسیا را بنویسید ؟
خاورمیانه (مکه معظمه – نجف – کربلا – مشهد – قم ) سوریه (دمشق – هند – ترکیه – چین – دیوار بزرگ چین ) – مسجد پادشاهی لاهور شهر قدیم پاکستان – مجموعه معابد بانکون در تایلند – قصر دالایی راما در لهاسا (تبت) .
70- کشورهای اتریش و سویس از مهمترین مراکز جهانگردی زمستانی در اروپا هستند .
71- اهمیت جهانگردی را توضیح دهید؟ جهانگردی از دو راه می تواند به توسعه اقتصادی کشور ها بویژه کشورهای کم درآمد کمک کنند . 1- افزایش درآمد . 2- ایجاد شغل (امنیت اقتصادی و فرهنگی دارد )
72- معایب جهانگردی را بنویسید ؟ شیوه های رفتاری ، لباس پوشیدن ، غذا خوردن و فرهنگ خاص خود را به آن جامعه وارد می کنند و چون ممکن است این رفتارها با معیارهای فرهنگی آن جامعه فرق داشته باشد ، اساس نظم اخلاقی و سلامت جامعه کشور میزبان را به خطر می افتد و البته جهانگردی  هم از کشورهای سنتی یا مذهبی به کشورهایی که دارای قید و بندهای اخلاقی و اجتماعی نیستند وارد می شوند و در معرض خطرات جدی قرار می گیرند .
73- جاذبه های ایران گردی به چند دسته تقسیم می شوند . برای هر یک مثالی بزنید؟
جاذبه های طبیعی مانند : دریاها – سواحل – جنگلها
جاذبه های فرهنگی مانند : مساجد و زیارتگاهها و اماکن فرهنگی و مقدس
74- الف : چرا سواحل جنوبی ایران ، محل خوبی برای گذراندن اوقات فراغت هستند ؟ ب : پر جاذبه ترین مناطق جنوبی را نام ببرید : ( جزیره کیش ) به دلیل آب و هوای گرم برای گذراندن اوقات فراغت بویژه در زمستان می باشد و بازارهای بزرگ خرید و امکانات قایقرانی و تفرحی جنگلهای سحرآمیز را در سواحل بندرعباس که به هنگام مد دریا تا نیمه به زیر آب می روند و هنگام جزر از آب بیرون می کشد .
75- فواید و اهمیت آبهای گرم معدنی را بنویسید ؟ دارای خواص بهداشتی و درمانی هستند و در معالجه امراض پوستی و سایر بیماریها موثر می افتد .
76- مهمترین مراکز جهانگردی تاریخی در ایران عبارتند از شهر اصفهان و استان فارس 
کارآفرینی
1- موفقیت را تعریف کنید : موفقیت عبارت است از شیو? درست فکر کردن و زندگی کردن
2- بعد فردی یکی از ابعاد موفقیت است توضیح دهید ؟ شخصی به تنهایی و بدون در نظر گرفتن عوامل بیرونی برتری هایی بر سر عامل این نوع موفقیت بیشتر تلاش و کوشش خود فرد است .
3- برای رسیدن به موفقیت چه نکاتی را باید رعایت نمود ؟ 1- الگوبرداری از افراد موفق 2- تعیین اهداف بزرگ  3- پرورش خلاقیت   4- حداکثر استفاده از زمان   5- اشتیاق نقط? شروع هم? فعالیتها 6- پشتکار   7- اعتماد به نفس   8- نهایت استفاده از هوش و استعداد 9- استفاده از فرصتها   10- خواستن رمز موفقیت
4- نقش تعیین اهداف در موفقیت چیست توضیح دهید ؟ تشخیص هدف و آگاهی از آن پیش شرط هر اقدامی به حساب می آید و برای تعیین اهداف خود ضمن مطالعه و بررسی از افراد آگاه و خبره در این زمینه و معلمان و مشاوران مدرسه نیز کمک بگیرید.
5- منظور از درخت تصمیم گیری شغلی چیست ؟
با رشد و توسع? کسب و کار باید یاد بگیریم بخشی از مسئولیتها و وظایفمان را به دیگران بسپاریم زیرا اراد? تمام امور به کسب و کار و توسه یافته برای یک نفر مقدور نیست .
جواب خلاصه : ترسیم برنامه آینده شغلی یا مسیر شغلی
6- منظور از کار خویش فرما چیست ؟ خویش فرما کسی است که برای خودش کار کند و در استخدام شرکت یا سازمانی باشد .
7- چند نمونه از مشاغل عصر اطلاعات را نام ببرید ؟
کارشناس بیوتکنولوژی – مهندس کامپیوتر (با گرایشهای مختلف ) طراحی سایت – بازاریاب اینترنتی – کارشناس جرایم اینترنتی و ……….
8- هدف راه اندازی کسب و کار چیست ؟ از طریق تولید کالا یا خدمت و فروختن آن به مردم سود کسب کرده به جامعه خود خدمت کند .
9- کسب و کار خانگی را تعریف کنید ؟ به هر نوع فعالیت اقتصادی در محل سکونت شخصی که با استفاده از وسایل و امکانات منزل راه اندازی شود کسب و کار خانگی می گویند .
10- انواع مختلف کسب و کار چیست ؟ 1- کسب و کار کوچک   2- کسب و کار متوسط  3- کسب و کار بزرگ
11- مزایای کسب و کار خانگی نسبت به دیگر کسب و کارها را بنویسید ؟ 1- آزادی و استقلال عمل بیشتر   2- ساعات کاری انعطاف پذیر   3- ایجاد تعادل و موازن? بیشتر بین کار و زندگی   4- پایین بودن هزینه راه اندازی   5- پایین بودن میزان ریسک   6- امکان کار کردن پاره وقت   7- راحت بودن تربیت بچه ها   8- داشتن فرصت و زمان بیشتر  9- تناسب با ویژگی های جسمی افراد معلول و کم توان   10- احتمال موفقیت بیشتر   11- تناسب با اقشار مختلف   12- احساس راحتی بیشتر 13- عدم نیاز به مجوز
12- برای راه اندازی کسب و کار در منزل چه مواردی را باید در نظر گرفت ؟
1- دربار? اید? کسب و کارتان تحقیق کنید .   2- دربار? بازار محصول یا خدماتتان نیز اطلاعات کسب کنید . 3- محل کار خود را تعیین کنید .  4- مشارکت دیگر اعضای خانواده را جلب کنید .    5- اسم خوبی برای کسب و کار خودتان انتخاب کنید .   6- اسباب و تجهیزات مناسبی برای کسب کارتان تهیه کنید .     7- پوشش مناسب و درخور برای کسب و کارتان فراهم کنید .   8- یک صندوق پستی به کسب و کارتان اختصاص دهید .  9- با دوستان و همسایگان رک و صادق باشید .   10- حساب بانکی برای کسب و کارتان باز کنید . 11- ارتباطات بیشتری با افراد و گروههای مختلف برقرار کنید .   12- از داشتن کسب و کار در منزل خجالت و واهمه ای نداشته باشید بلکه به آن افتخار کنید .
13- منظور از کسب و کار اینترنتی را بنویسید ؟ به فروش محصولات یا خدمات در اینترنت گفته می شود .
14- کارآفرینی را تعریف کنید ؟ کارآفرینی به فرایند شناسایی فرصتهای جدید و ایجاد کسب و کار و سازمانهای جدید و رشد یابنده برای بهره برداری از فرصتهای شناسایی شده اطلاق می شود که در نتیج? آن کالا و خدمات جدید به جامعه عرضه می شود .
15- کارآفرینان چه کارهایی می کنند ؟ 1- سرمایه اش را با ریسک مواجه می کند . 2- امور مربوط به خودش را شخصاً سازماندهی می کند .   3- تصمیم گیرند? کارش خودش است . 4- مجبور است برای ادام? فعالیت مشتریانش را خودش پیدا کند .   5- همزمان به فعالیت های متفاوت می پردازند .
16- کارآفرینان چه ویژگی هایی دارند ؟ 1- نیاز به موفقیت   2- برخورداری از مرکز کنترل درونی   3- مخاطره پذیری   4- استقلال طلبی   5- خلاقیت   6- تحمل ابهام
17- ده ویژگی کارآفرینان را از نظر باگیرو را بنویسید ؟ 1- رویا   2- قاطعیت   3- عملگرایی   4- اراده  5- وقف   6- عشق   7- توجه به جزئیات   8- کنترل سرنوشت   9- افزایش درآمد   10- توزیع ثروت
18- ویژگی های جمعیت شناختی کارآفرینها را بنویسید ؟ 1-تجربه کاری  2- الگوی نقش   3- تحصیلات   4- سن   5- نظام آموزشی   6- جایگاه اجتماعی
19- کارآفرینی سازمانی را تعریف کنید ؟ فرایندی است که در آن کارآفرینی می کوشد تا فعالیت کارآفرینانه ای را در سازمانی که معمولاً سنتی و بوروکراتیک است به ثمر رساند .
20- چگونه می توان ایده کسب کار را ایجاد کرد ؟ 1-از علائق و سرگرمی هایتان شروع کنید .   2- به موانع و محدودیتهایی که در اطرافتان به سر راه عرض? محصولات یا خدمات وجود دارد توجه کنید . 3- چیزهای مورد نیاز و خواستنیهای خویش را فهرست کنید .   4- به راههای مختلف و تازه استفاده از محصولات موجود فکر کنید .  5- به علایق اجتماعی در حال تغییر گروههای مختلف مردم از نزدیک توجه کنید .   6- به تغییرات و پیشرفتهای تکنولوژیکی دقت کنید و ببینید چگونه به محصولات یا خدمات فعلی تاثیر می گذارند .  7- به کسب و کارهایی که اکنون وجود دارند به دقت بنگرید .   8- به مشخصات کالا و خدماتی که هم اکنون در اطرافتان وجود دارند توجه کنید .
21- عوامل مهم در تعیین محل کسب و کار کدامند ؟ 1- محل تامین مواد خام   2- نزدیک به بازار   3- عرض? نیروی کار   4- حمل و نقل و ارتباطات   5- صرفه جوئی ناشی از تمرکز   6- سیاست دولت   7- دشواری جابه جائی   8- دلایل شخصی   9- شرایط آب و هوا .
22- راههای تامین منابع مالی در کسب و کار را بنویسید ؟ 1- پس انداز شخصی   2- قرض از خانواده و فامیل   3- قرض از دوستان   4- وام از بانکها و موسسات اعتباری مختلف   5- جلب افراد سرمایه گذار 6- فروش وسایل و لوازم شخصی
23- منظور از بازاریابی چیست ؟ هنر پیداکردن مشتریان بالقوه برای محصولات یا خدمات خود به ساده ترین روش ممکن است .
24- برای شناخت بازاریابی چه عناصری را باید بشناسیم ؟ 1- سن   2- طبق اجتماعی   3- محل   4- فرهنگ و مذهب
25- ویژگی تحقیقات میدانی مربوط به بازار را بنویسید ؟ 1- در تحقیق میدانی اطلاعات جدید و مفیدی را دربار? دیدگاه مشتریانتان در مورد محصول یا خدمات خود به دست می آورید …

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید