تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی در word دارای 177 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی در word :

تحقیق گرافیك در خبرقدرت هنر تجسمی

گرافیك متحرك

مانند كاربرد گرافیك در سینما ، تلویزیون ، ویدیو و كامپیوتر.

«افزودن یا حذف كلمات، نمایش حركت، نمایش جریان مایع، نمایش تغییرات جریان مایع (غلظت یا رنگ)، نمایش جهت (حركت هواپیما) ، جلب توجه به جزییات ، حركت جزئیات به اطراف، نمایش تغییرات در اندازه حجم و مقدار، برداشتن رویه برای نمایش جزئیات زیر سطح، نمایش بخش‌های بزرگ شده موضوع از جمله مواردی است كه برای خلق حركت در تصاویر گرافیكی استفاده می‌شود.» ( فن برنامه‌سازی تلویزیونی ، ص 271)

مراد ما كاربرد گرافیك در تلویزیون و بالاخص اخبار تلویزیونی است. از این رو به صورت اجمالی به این موارد می‌پردازیم.

گرافیك تلویزیونی

گرافیك‌های تصویری و نموداری از پر استفاده‌ترین عوامل تصویری در برنامه‌های تلویزیونی هستند زیرا این عوامل اطلاعات لازم را به طور فشرده و روشن در چند لحظه به بیننده نشان می‌دهند. به كمك این عوامل می‌توان پیشرفت و گسترش موضوع، ابعاد و روابط فی‌مابین موضوعات را نشان داد. آمار و ارقام را قابل مهم ، جالب و مطالب پیچیده را ساده كرد. (فن برنامه‌سازی تلویزیونی ، ص 264)

این هنر به شكل‌های گوناگون از قبیل تصویری ، نوشتاری، رسم اشكال هندسی (رسم جدول ، نقشه ، نمودار ، اشكال) و طراحی در بسیاری از قالب‌های برنامه‌سازی تلویزیونی كاربرد دارد.

هنر گرافیك، انبوه عظیم اطلاعات را در كوتاه‌ترین زمان ممكن متناسب با ادراك مخاطب به او منتقل می‌كند و در واقع بین حواس پنج‌گانه انسان هیچ كدام توانایی چشم را در جذب انبوه اطلاعات در مدت كم ندارد.

هر چند دانش و سواد در فهم گرافیك بسیار مؤثر است ولی افراد بی‌سواد نیز قادر به فهم گرافیك و كسب اطلاعات از این طریق فارغ از نوع زبان و گویش خود هستند.

خلق تصویر برای جذابیت اخبار بدون استفاده از تصویر یا فیلم و با استفاده از امكانات استودیویی ، دست‌اندركاران رسانه‌ها را قادر ساخته است تا در صورت دسترسی نداشتن به تصاویر وقایع و رخدادها، جانشین مناسبی برای تصاویر تلویزیونی ایجاد كنند.

گرافیك اخبار تلویزیونی

گرافیك در اخبار تلویزیونی به صورت نوشتار، ترسیم اشكال هندسی, انواع نمودارها و ایجاد تصاویر مرتبط با موضوع خبر كاربرد دارد.

از این رو همچنان كه اخبار وقایع و رویدادها بر اساس ویژگی‌های فرهنگ ملی تولید و پخش می‌شود، هنر گرافیك به عنوان جزیی از خبر تلویزیونی باید برخاسته از ویژگی‌های فرهنگ ملی و مختصات فرهنگی كشور باشد.

هنر گرافیك به لحاظ ایجاز و گزیده‌گویی ، تنوع رنگ و ایجاد نمودارها متناسب با سلایق و علایق مخاطبان نقش مؤثری در جذاب كردن اخبار دارد.

گرافیك نقش خارق‌العاده‌ای در انتقال مفاهیم و اطلاعات دارد و از این‌رو به خوبی در ذهن مخاطب نقش می‌بندد و علاوه بر آن مخاطبان را در انتقال مفاهیم خبر برای دیگران در ارتباط میان فردی یاری می‌دهد.

در فرآیند تولید و پخش اخبار تلویزیون ، سردبیران اخبار بطور مستمر با دسته‌ای از اخبار مواجه می‌شود كه امكان تهیه تصاویر برای آنها به علل مختلف وجود ندارد و در عین حال پخش اینگونه اخبار را برای مخاطبان سودمند می‌دانند.

برجسته‌سازی در خبر، نشان دادن روند فعالیت‌های یك دستگاه در سالهای مختلف به صورت مقایسه‌ای در قالب نمودارها و اشكال هندسی ، نشان دادن بزرگی و كوچكی فعالیت‌ها نیز از جمله كاربردهای این هنر هستند.

طرح‌های گرافیكی در مقایسه با اعزام گروههای خبری كم هزینه‌تر و بی‌دردسرتر و سهل‌الوصول‌تر است و از این منظر مزیت بهتری نسبت به تهیه تصویر یا فیلم توسط گروههای خبری دارند.

در بعضی موارد طرح‌های گرافیكی جایگزین مطمئنی برای انتقال اطلاعات و اخبار به مخاطب هستند. به عنوان نمونه در ماجرای بحران عراق و تهاجم همه جانبه كشوهای غربی علیه این كشور، نشان دادن نحوه حركت نیروهای مهاجم از زمین و هوا از طریق تصویر كار آسانی نبود و نمی‌شد به صورت همزمان آن را به مخاطب نمایش داد و در صورت امكان نیز مدت زمان زیادی را برای پخش نیاز داست. از این رو بخش‌های خبری تلویزیونی سیمای جمهوری اسلامی ایران با طراحی مناسب گرافیك و نشان دادن مسیر حركت و تقابل نیروهای متخاصم روی نقشه عراق، در مدت 2 ثانیه حجم گسترده‌ای از اطلاعات را به صورت جامع در اختیار مخاطبان قرار می‌دادند. همچنین اخبار هواشناسی كه هر شب با استفاده از نقشه گرافیكی در بخش‌های خبری پخش می‌شود، در كوتاه‌ترین زمان ممكن ، وضعیت هوای جهان و ایران را به مخاطب منتقل می‌كنند.

در بعضی موارد سرعت انتقال اطلاعات و اخبار از طریق گرافیك در مقایسه با پخش تصویر و كلام زیادتر است. مثلاً اگر زلزله‌ای در منطقه‌ای رخ دهد، طرح گرافیكی متناسب با ابعاد خبر روی صفحه تلویزیون

مباحث فنی

قبل از استفاده از رایانه در همه سطوح بویژه گرافیك، تمام تولیدات گرافیكی برای تلویزیون به شیوه سنتی یعنی با استفاده از ابزار و مواد متداول در تولید آثار گرافیكی ساخته می‌شد. در آن مقطع اثر گرافیكی در بند ابعاد خاصی نبود و تنها لازم بود برای استفاده كامل از طرح گرافیكی ، اثر تولید شده با نسبت 4×3 ارائه شود. به دلیل وجود دو امكان تصویربرداری از آثار گرافیكی (یكی دوربین استودیویی و دیگری سیستم LD) ، طرح زمانی محدودیت در اندازه اثر خود پیدا می‌كرد كه ملزم به استفاده از سیستم LD باشد.

دیزاین Design

ترجمه تحت‌اللفظی آن «طراحی» است كه گاهی این طراحی را در ترجمه Drawing هم می‌گوییم. حتی بعضاً در سطح حرفه‌ای تر آن در معنای Composition هم به كار می‌رود. به هر حال آنچه در گرافیك امروز دنیا مطرح است ، دیزاین به معنای طرح كلی اثر است نه رسامی كردن (Drawing) یا تركیب‌بندی (Composition).

نوع فایل: word

سایز : 83.7 KB

تعداد صفحه:177

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

سرگذشتی از هنرمندان در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 سرگذشتی از هنرمندان در word دارای 44 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد سرگذشتی از هنرمندان در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي سرگذشتی از هنرمندان در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن سرگذشتی از هنرمندان در word :

سرگذشتی از هنرمندان در word

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل ” قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)” را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه

مختصری از زندگی سزان ازآنجا كه چرا سزان نقاشی را شروع كرد و به او چه لقب هایی دادند یكی از لقب های او پل بود و در كتاب معنی هنر یكی از هنرمندان قرن بیستم این لقب را به او داد.ب و سزان نقاشی را به چه سبكی و به چه نحویی شروع می‌كند و آیا تاخر زندگی خود با نقاشی بوده و آیا خانواده او موافق با كارش بودند. و مشوق اصلی آن را نام برده ایم و كارهایش را مدیون چه افرادی می باشد می توان در اینجا نامی از هنرمندان كه در زندگی سزان او را یاری كردند نام بریم. یكی از آنها زولا كه دوستی بود كه از كودكی با او بود. پیسارو كه به او كمك های زیادی كرده كه در مونه و پونس را می توان نام برد.

به نظر من سزان از هنرمندان واقع گرا بود و آن چه را كه به دید خود می دید می كشید و بر روی پرده می آورد. و می توان از او كارهای زیادی یاد گرفت حتی در ضربه قلمهایش می توان از او الهام گرفت. او در زمان خود پدر نقاشی بود. در این جا می توان صبحبتهای زیادی در مورد سزان كرد و سخن های هنرمندان در مورد او را چگونه برداشت توضیح داده شده است.

سرگذشتی از هنرمندان در word
فهرست

بخش اول

فصل اول: زندگی سزان

فصل دوم: نظر منتقدان درباره سزان

بخش دوم

فصل اول: دستاوردهای نقاشی معاصر (سزان و حدیث معاصر)

بخش سوم

فصل اول: سزان در آینه نقد هنری

بخش چهارم:

فصل اول: سزان و هنر

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

خانه سینمای تهران در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 خانه سینمای تهران در word دارای 115 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد خانه سینمای تهران در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي خانه سینمای تهران در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن خانه سینمای تهران در word :

خانه سینمای تهران در word

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل ” قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)” را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه

(( اینجا اتاقی است ، تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن که با نوری سحر انگیز روشن می شود . و سایه ای حقیقی صدساله را پیش روی چند نفر از حاضران می گستراند . شاید هم سایه ای از حقیقتی دو هزار ساله که افلاطون از آن سخن می راند .

اینجا چند نفر خسته و شوریده و خسته به نظاره نشته اند . تا شبح واقعیت تخلیشان را بر پرده ببینند . و بعضی به تاثیر ، به کنار دستی شان میگویند ، این جا اتاق رویا سازی است . جایی که تصویرها و صداها در هم میآمیزد تا معجزه یک قرن ، پس از هزاران بار، بار دیگر روی می دهد.

این جا مرکز تلاقی ذهن است . از علم و تکنولوژی تا هنر ، از فلسفه و سیاست تا اقتصاد ، ار کژاندیشی و بی مایگی تا خلاقیت ، از دوستی تا دشمنی ، این جا خلاصه آدمی جاری است .

این جا خاطرات گذرا نیستند . حرکات نامیرانید . و اصوات تا ابد می مانند . و این همه برای توصیف نام انسان کافی است . این جا اتاقی است تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن .))

سینما پدیده ای است که فرا تبار شناسی آن ، باب تاثیر دو سویه ای را بر زندگی برونی انسان گشوده است . در فرآیند بزرگنمایی فریمهای کوچک تا ابعاد محصور کننده و غول آسای پرده جادواییاش حد میانه ای را می توان فرض کرد . که حتی از دیدگاه بصری منطبق با سازوکار و زندگی انسان است .

در ادامه به تاریخچه فرهنگ نمایش و چگونگی پدید آمدن نمایش در جوامع مختلف می پردازیم .

آغاز نمایش در هر سرزمینی را باید در آداب و رسوم . مناسک مذهبی همان قوم و در فعالیتهای انسانی برای تنازع بقا جستجو کرد .

انسان بدوی که در بیان افکار و عواطف خود ناتوان بود . حرکت را به کمک طلبیده و از طریق حرکات موزون سعی در بیان افکار و عواطف خود کرد و برای درک لذت و به عنوان نیایش و سخن گفتن با خدایان خود شروع به انجام حرکات موزون ( رقص ) می کند .

بنابراین اولین هنرهای نمایشی در درون همین مراسم جادوئی و حرکات موزون است که شکل می گیرد .

شاید بتوان گفت یکی از شرایط ضروری برای پیدایش تئاتر فراهم آمدن درک نسبتاً پیچیده ای از جهان است که در آن امکان داشتن نظر گاهی عینی و بیطرفانه از مسائل انسانی وجود داشته باشد . مثلاً یکی از علایم این فرایافت ، ظهور یا بروز یک برخورد کمدی با مسائل است زیرا برای آنکه در راه خیر و سعادت مردم از معیارهای مضحک را برگزینیم ، نیاز به بینشی عینی و بیطرفانه داریم . علامت دیگر گسترش حس زیباشناختی است . مثلاً هنگامی که فرایافت های انسان از جهان خود تغییر می کند ، اغلب از اجرای آیین و توسل به اسطوره ها برای رسیدن به خوشبختی صرف نظر می کنند .

دو شرط دیگر نیز که مربوط به حس زیباشناختی است دارای اهمیت اند ، پیدا شدن اشخاصی که می توانند عناصر تئاتری را به تجربه هائی متعالی وافرتر بدل کنند ، و جامعه ای که قادر باشد ارزش تئاتر را به عنوان فعالیتی منتقل و ویژه بپذیرد ، چرا که تئاتر آموزش می دهد ، ارشاد می کند و می کوشد تماشاگر خود را آرامشی روحانی ببخشد . و او را با حیات درونی خویش واحد است بعنوان مرکزی اجتماعی نیز قابل توجه است و در ایران نیز به عنوان یک مرکز دسته جمعی بمنظور بیان مسائل فرهنگی و تفریحی نقش ایفا می کند و می توان بعوان یک عامل کمک دهندخ در این راستا موردتوجه قرار گیرد .

سینما در ایران همانطور که گفته شدیک صنعت نوپا و خالی از هرگونه محتوا و فرم است و جهت مشخصی در این صنعت و هنر دیده نمی شود این عامل در کشور ایران بعنوان یک عامل صنعتی مورد توجه قرار رفته است که قادر باشد در مسائل اقتصادی کشور موثر باشد و اگر چه جنبه هنری ندارد با این وجود نمی توان منکر این مهم شد که سیل افراد شایق و به سینما رو به مراتب کمتر از سایر تفریحات دسته جمعی می باشد . و به همین نسبت فضاهای مورد نیاز به خصوص در مرکز بیشتر از سایر فضاهای همسو می باشد . پس از چنین مکانهایی با توجه به مشخصات آنها جهت رهبری عموم مردم می توان استفاده نمود . سینما از جهت رابطه با فرد عامی این مرز و بوم تا حد زیادی قابلیت بهره برداری دارد شخص در محیط سینما با یک تکنیکی روبرو است که از لحاظ آسانی بیان به سایر وسائل ارتباط جمعی یک حس راحت دارد . و نیز سینما از لحاظ محیط فیلم با یک وسعت زیاد ، توجه تماشاچی را به خود جلب می کند و با استفاده از امکانات فنی ، محیطی دور از ذهن را به آسانی برایش بازگو می کند .

فرد در محیط سینما خواص یک محیط اجتماعی را بدست می آورد به جای هرگونه محیط اجتماعی دیگر امکان آموزش در سینما بیشتر می باشد پس برای آنکه از عامل سینما بتوان در حداکثر وضع موجود استفاده نمود باید محتوای آن را کنترل نمود و در سطح بالاتری قرار داد برای این منظور با در اختیار گذاردن وسائل و فضاهای تکنیکی این حالت را بوجود آورد .

اکنون مجموع مطرح می شود که بتواند کادر لازم را برای تدریس و پیاده کردن گروههای پژوهشی گروههایی برگزید تربیت بنماید این کار هم با گروههای پژوهشی مبادرت به تحقیق و با نظم جهان هماهنگ سازد . تا سرانجام او را به رستگاری هدایت کند . هر چند داستانها و حوادث هیجان انگیز در هنرهای نمایشی شرق فراوان است اما قصد آنها به هیچوجه داستان گوئی و ایجاد هیجانهای کاذب نیست

در این تفکر تمام عالم هستی ، حتی شخصیت های و صحنه ها ، تمثیل و مظهری از تجلیات وجودند . ظواهر هرچه که باشند ، هدف نهائی با بیانی غیر مستقیم ، انگیختن احساسات کیفی و حالت ویژه انسانی است .

حال با بررسی اجمالی از تاثیر مجموعه نمایشی و نقش آن در اعتلای فرهنگ یک جامعه می توان گفت سینما با ریشه ای نو پا و تئاتر با یک حالت بومی فراموش شده در ایران متظاهر می شود . تئاتر ایرانی هر چند که در دربار پادشاهان بصورت تعزیه و قبل از اسلام بصورت مجالس سرور سابقه طولانی دارد و در کنار آن پرده دارای و معرکه داری نیز تظاهر کرده است ، با این حال در زمان حاضر فاقد هر گونه محتوای لازم تئاتر مناسب زمان است در تئاتر اکنون ایران هیچگونه مشخصات لازم یک نمایش خوب را نمی توان دید آنچه که امروز بعنوان تئاتر در ایران مطرح است خالی از هرگونه رابطه با زندگی مردم است تکنیک ، محتوا و کارآمدی افراد تنها چیزهایی هستند که در تئاتر ایران دیده نمی شود و این مسیله جز خواست شخص تماشاگر نیست که خیلی زود در اثر کمبود فرهنگ داخلی قانع شود .

بنابراین هم باید کادر لازم جهت پرداخت محتوا را بوجود آورد ، که این مسئله با ایجاد مدارس تئاتر و سینما برای تربیت معلم تئاتر در مدارس ممکن خواهد بود و هم باید شروع به شناخت مسائل اجتماعی قدیم تئاتر در ایران و جهان نمود و جهت مشخصی برای تئاتر در کشور جستجو کرد .

تئاتر هر نقطه ای از دنیا به دلیل اینکه گردآورنده گروهی از افراد برای مطرح کردن موضوعی هماهنگ کند . و او را به رستگاری هدایت کند .

عناوین :

پیشگفتار
مقدمه
فصل اول
1ـ 1 ـ فرهنگ نمایش و نقش آن در ایران
2ـ 1 ـ شناخت سینما
3 ـ 1 ـ تاریخچه سینمای جهان
1 ـ3 ـ 1 ـ اختراع سینما
2 ـ 3 ـ 1 ـ تاریخ سینمای ایران
3 ـ 3 ـ 1ـ سینمای حال حاضر ایران
فصل دوم
رهیافتی نظری بر عناصرسازنده فیلم و معماری
1 ـ 2 ـ معماری و سینما
1ـ 1 ـ 2 ـ معماری در سینما .
2ـ 1 ـ 2 ـ معماری رسا نه ای « Media Architecture »
2 ـ 2 ـ سینما و حرکت
1 ـ 2 ـ 2 ـ معماری تحرک وسکون
3 ـ 2 ـ سینما و زمان
4ـ2 ـ فضا و زمان
1 ـ 4 ـ 2 ـ فضا در معماری و سینمای امروزی
5 ـ 2 ـ معماری سینما
6 ـ 2 ـ لوکوربوزیه و فیلم
فصل سوم
ضوابط ساخت مجموعه های سینمایی
1 ـ 3 ـ ملزومات سینما در استاندادرهای آمریکایی
1 ـ 1 ـ 3 ـ موقعیت سایت
2 ـ 1 ـ 3 ـ مشخصات سالن سینما
1 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ ظرفیت سالن
2 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شکل و اندازه تصویر پردازش شده
3 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده ها و تصویرپردازی
4ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ لنزهای پردازش
5 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پوشش تصویر
6 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف و صندلی ها
7 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ شیب کف سالن نمایش تصویر
8 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ فاصله گذاری ردیف ها و راهروها
9 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ پرده
10 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ روشنائی سالن
11 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ گیشه بلیت
12 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ سالن های استراحت و سیرویس ها
13 ـ 2 ـ 1 ـ 3 ـ اتاق پردازش ( پروژکسیون ) ـ آپارت خانه
2 ـ 3 ـ برنامه ریزی ، طرح و احداث سینماهای به صرفه در ایران
1 ـ 2 ـ 3 ـ کلیات
1 ـ 1 ـ 2 ـ 3 ـ انواع سالن (از لحاظ عملکردی )
2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات سالن
1 ـ 2 ـ 2 ـ 3 ـ مشخصات راهروها
2 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ نحوه انتظام صندلی ها در سالن
3 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی ها و خروجی های سالن ها
4 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ پرده نمایش فیلم
5 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ صحنه
6 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط دید در سالن
7 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ ضوابط شنوائی در سالن ها
8 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ آکوستیک تالار و صحنه
9 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ شیب ها و حجم سالن
10 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعده کلی
11 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ مواد آبسوربر ( جاذب صوت )
12 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ انواع مواد آبسوربر
13 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ جذب صدا بوسیله حاضرین در سینما
14 ـ 2 ـ 3 ـ 3 ـ قاعده کلی برای آکوستیک سالن
3 ـ 3 ـ 3 ـ اتاق جانبی سالن ها
1 ـ 3 ـ 3 ـ 3 ـ آپارات خانه
4 ـ 3 ـ 3 ـ هال انتظار
5 ـ 3 ـ 3 ـ ورودی سینما
6 ـ 3 ـ 3 ـ گیشه بلیت فروشی
7 ـ 3 ـ 3 ـ سرویسهای بهداشتی
8 ـ 3 ـ 3 ـ فضاهای اداری
9 ـ 3 ـ 3 ـ انبار و تاسیسات
10 ـ 3 ـ 3 ـ بوفه و رستوران
4 ـ 3 ـ نتایج حاصل از مطالعات ضوابط طراحی
1 ـ 4 ـ 3 ـ خانه فیلم و سینما
1 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن نمایش اصلی
2 ـ 1ـ 4 ـ 3 ـ سالن های نمایش فرعی
2 ـ 4 ـ 3 ـ بخش جنبی خانه فیلم و سینما ( قسمت امور اداری )
3 ـ 4 ـ 3 ـ فضاهای ورودی
4 ـ 4 ـ3 ـ قسمت ویژه ( حراست )
5 ـ 4 ـ 3 ـ قسمت پذیرایی و رستوران
6 ـ 4 ـ 3 ـ آشپزخانه مجموعه
1 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ انبار موا غذایی
2 ـ 6 ـ 4 ـ 3 ـ بارانداز آشپزخانه
7 ـ 4 ـ 3 ـ قسمتهای تشکیل دهنده بخش پذیرایی و سطح زیر بنای آنها
8 ـ 4 ـ 3 ـ خانه سینمای تهران در word
فهرست قسمتهای مختلف بخش جنبی خانه سینما و سطح زیر بنای آنها
9 ـ 4 ـ 3 ـ خانه سینمای تهران در word
فهرست بخش های تشکیل دهنده خانه سینما و سطح زیر بنای آنها
10 ـ 4 ـ 3 ـ تاسیسات مرکزی
11 ـ 4 ـ 3 ـ پارکینگ ها
فصل چهارم
بررسی نمونه های مشابه در زمینه طراحی مجموعه های سینمایی
1 ـ 4 ـ مجموعه سینماهای UFA ، درسدن
2 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، تهران(فرشید موسوی و آلخاندروزائرپلو)
3 ـ 4 ـ مجتمع سینمایی آزادی ، (کاری از بابک شکوفی)
فصل پنجم
شناسایی و بررسی اولیه منطقه مورد نظر
1- 5 – مطالعات منطقه ای و محیطی
1 – 1- 5- موقعیت جغرافیایی استان تهران
2- 1- 5- موقعیت جغرافیایی شهر تهران
3- 1- 5 – کوهپایه ها ، و ارتفاعات و رودخانه ها
4- 1- 5 – ارتباطات
5 – 1- 5 – چگونگی شکل گیری شهر تهران
6-1-5- تاریخچه تهران
2 – 5 – شرایط اقلیمی
1- 2- 5- دما
2- 2- 5- میزان بارش
3- 2- 5- رطوبت نسبی
4- 2- 5- باد
5- 2- 5- ساعت آفتابی
6- 2- 5- روزهای بارانی
7- 2- 5- معیارها و ضوابط استقرار واحدهای ساختمانی در سایت :
فصل 6
تحلیل سایت
1 – 6 – موقعیت شهری محل مورد نظر(سایت)
1-1-6- موقعیت قرار گیری سایت در منطقه
2-1-6- دسترسی های سایت در منطقه
3-1-6- کاربریهای موجود در محدوده سایت
2-6- مشخصات و توانمندیهای موقعیت شهری سایت
3-6- تحلیل و تجزیه تصویری سایت
1-3-6- دید بنا نسبت به محدوده اطراف سایت
2-3-6- دید محدوده اطراف سایت نسبت به بنا
3-3-6- دسترسی سواره
4-3-6-دسترسی پیاده و ورودی بنا
منابع و ماخذ

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی لزوم گرافیک محیطی برای محیط های بسته در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 بررسی لزوم گرافیک محیطی برای محیط های بسته در word دارای 171 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی لزوم گرافیک محیطی برای محیط های بسته در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

مقدمه :

محیط اطراف ما، خانه هایی كه در آن زندگی می كنیم، همه نیاز مبرمی به برقراری روابط صحیح فرمها، رنگ ها و هم چنین سازمان بندی دقیق بر مبنای اصول بصری دارند.
– انسان به واسطه ی زبان گرافیك می تواند با محیط اطراف خود سخن بگوید و با دیگران ارتباط برقرار كند. استفاده از گرافیك شهری در مساحت فضای داخلی خانه‌ها و فضای بیرونی آن ها یعنی كوچه ها، خیابان و فضای سبز اطراف، در تزئین و زیبا سازی ادارات موسسات و اماكن عمومی نظیر پاركها، نمایشگاهها، فروشگاهها و… برای تمامی افراد در كلیه سطوح اجتماعی و در هر سنی به نوبه خود موثر بوده و مورد نیاز واقع
می شود و در ساختار محیطی مناسب و مطلوب نقش بسزایی دارد. محیط مناسب یعنی فضایی كه بشر بتواند در آن جا فارغ از فشارهای ناخواسته زندگی، رشد كرده و شكوفا شود.
گرافیك و تبلیغات شهری یكی از قدیمیترین و خالص ترین فرم های ارتباطات است. از اولین نقاشی بر روی دیوار غارها گرفته تا آخرین ویدئو پروجكشن Video Projection  و ویدئو وال ها Video Walls .
تبلیغات شهری یكی از قدیمی ترین ابزارهای تبلیغات، برای معرفی خدمات و كالاهاست كه شامل انواع پوسترها، بیلبوردها، طراحی بدنه اتوبوس ها، اتومبیل ها، استندها و حجم های تبلیغاتی می شود.
تبلیغات شهری و محیطی در جهان یك مقوله اقتصادی و بازرگانی تلقی می شود و هم چون سایر فعالیت های حرفه ای در غرب، ویژگی های خاص خود را دارد. تبلیغات و گرافیك شهری امروز بیشترین خدمت را به تراست ها  و كارتل های اقتصادی عرضه می كند. اطلاعات بصری كه توسط طراحان گرافیك به شهروندان داده می شود، باید دارای جنبه های زیبایی شناسی و جلب كنندگی و نیز تأثیر گذاری لازم باشد. این ها
می توانند در غالب تصاویر تابلوهای تبیلغاتی، اطلاعات فرهنگی، سیاسی اجتماعی و اقتصادی را به جامعه منتقل ساخته، زیباسازی شهری را نیز موجب گردند. بدین شكل است كه در دنیای حاضر، هنر گرافیك ملزم است كه بخشی از فعالیت خود را در خدمت معماری و محیط زیست و فضای شهری قرار دهد و در نظم بخشیدن و ایجاد تسهیلات و زیبا كردن فضای شهری شركت داشته باشد.

منابع و ماخذ:
 
( تندیس ) دو هفته نامه هنرهای تجسمی
محدوده تكنولوژی در گرافیك
جامعه شناسی ارتباط: تالیف باقرساروخانی
ارتباط شناسی 1368
یك جهان، چندین صدا – سروش
بررسی تحولات هنر ایران
اولین همایش گرافیك ایران
طبقه بندی مفاهیم در ارتباطات – سروش
نشریه رسانه
نشریه هنر هشتم
پژوهش در تبلیغ
داندیس، دوئیس – مبادی سواد بصری – سروش
نشریه گرافیك – انتشارات صدا و سیما
مبانی تبلیغ
طراحی و ارتباط تصویری – سروش
پایان نامه خانم زهرا ولی

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

مطالعه سیستم گردش محصولات چاپی به روش افست در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 مطالعه سیستم گردش محصولات چاپی به روش افست در word دارای 118 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مطالعه سیستم گردش محصولات چاپی به روش افست در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

فهرست مطالب

مقدمه    1
فصل اول
روش چاپ    4
پیش از چاپ    5
فتولیتوگرافی    6
پردزاش،‌ تفكیك و تهیه فیلم الكترونیكی    11
پردازش، تفكیك و تهیه فیلم فتومكانیكی    16
چاپ، روش چاپ افست    18
انواع ماشین افست    20
پس از چاپ    24
صحافی ماشینی    25
صحافی سنتی    34
فصل دوم
تقسیم‌بندی محصولات چاپی به روش افست    38
فرم‌های تجاری    39
بروشور و پوستر    39
كتاب    41
دفاتر و دفترچه    46
سربرگ و پاكت    47
سررسید و تقویم    50
جعبه و بسته‌بندی    50

فصل سوم

مواد اولیه مصرفی و گردش مواد و محصولات چاپی    54
كاغذ    55
ویژگی‌های چند نوع كاغذ پر مصرف    58
اندازه و محاسبات كاغذ    64
محاسبه حجم و وزن كاغذ    78
مركب    86
خواص فیزیكی مركب    86
سیالیت    87
چسبندگی    92
رابطه فیزیكی آب منبع افست با مركب چاپ    97
مواد مصرفی در صحافی    98
چسب    98
طبقه‌بندی چسب‌ها    99
چسب‌های گرما سخت    100
چسب‌های گرما نرم    101
چسب‌های گرما ذوب و واكس‌ها    106
مفتول    109
نخ    109
گردش مواد و محصولات چاپی    10

 مقدمه:
ارتباط یكی از مهم‌ترین نیازهای بشر می‌باشد. انسان از طریق ارتباط با دیگران به قابلیت و نوآوری در زمینه‌های گوناگون دست می‌یابد و زندگی اجتماعی خود را شكل می‌دهد. كه در این تبادل از یك سو اندیشه‌های او را پربارتر می‌كند واز سوی دیگر تجربیات و دانش او به سایرین منتقل می‌گردد.
برای جاودانه ماندن خاطرات خود را با علایم و نشانه‌ها ثبت كرد كه بتدریج با تبدیل و تكمیل این علایم خط اختراع شد. این اختراع تغییرات زیادی را در زندگی انسان‌ها ایجاد كرد و به عنوان یكی از مهمترین دستاوردهای بشر ثبت شد و از ارتباط مستقیم و رودررو بی‌نیاز گردید. دست نوشته‌های اولیه بر روی سنگ، چوپ و چرم انجام می‌شد. با افزایش جمعیت و توسعه علوم دست نوشته‌های كارآیی خود را از دست دادند وا نسان درصدد یافتن راهی برآمد كه اطلاعات را سریعتر در دسترس همگان قرار دهد. نخستین كوشش انسان در  این راه حكاكی كلمات روی لوحه گلی بود. كوشش بعدی در راه چاپ، حك كلمات روی قطعات چوب و سفال بود كه بی‌شك تمدنهای باستانی مشرق زمین تلاش عظیمی در راه تكثیر به كار بستند و تجریبات اندوختند.
پیدایش فنون جدید چاپ در اروپا همزمان با رنسانس اقتصادی و فرهنگی بود. ابتدا چاپ از طریق صفحات حكاكی شده انجام پذیرفت و سرانجام به دلیل مسائل و مشكلاتی كه وجود داشت حروف متحرك گوتنبرگ اختراع شد با پیشرفت در دانش و علوم و فنون با تكمیل روش‌های چاپ، چاپ افست كه بر پایه روش چاپ لیتو بود كامل گردید و در سال 1904 میلادی ابداع گردید كه تا بحال در حال ابداع و كامل شدن تكنیك‌های مختلف در روش چاپ افست می‌باشد.
چاپ به روش افست برای چاپ انواع محصولات تجاری و فرهنگی كاربر دارد (شامل: اوراق، برگ‌های تجاری، كاتالوگ، پوستر، جعبه و بسته‌بندی- كتاب و انواع مجله و روزنامه)
روش چاپ افست وابسته به ملزومات دیگری است كه بدون آن قادر به فعالیت نیست به عبارتی با هم لازم و ملزم می‌باشند ملزوماتی از قبیل: كاغذ، مركب و سایر مواد مصرفی كه با توضیح و ارتباط آنها با یكدیگر سعی به ارائه مختصات فنی درهر بخش به اختصار، هماهنگی مابین آنها روشن گردد.
برای تهیه این تحقیق از منابع مختلفی استفاده شده كه در آخر این فصل پایان‌نامه آمده است. این تحقیق جمع‌آوری از مطالب كتب و مقالاتی بوده كه حاصل تجربیات و فعالیت از گذشته تا حال تمامی افرادی است كه برای تجلی این صنعت زحمت و كوشش فراوان كرده‌اند. امید است در این راه توفیقی حاصل شده باشد.
 

فصل اول

روش چاپ

 
در ابتدا لازم است قبل از وارد شدن به جریان گردش كار محصولات چاپی به روش افست توضیحاتی در مورد روش چاپ داده شود. چاپ و جریان به سه بخش عمده تقسیم می‌گردد.
1-بیش از چاپ Prepress2-چاپ PREE  3- پس از چاپ Post press
1- پیش از چاپ Pre pess
عملیات پیش از چاپ شامل مرحله‌ای می‌شود كه از طرح اولیه شامل متن و عكس طی روش‌های مورد استفاده طرح اولیه در قالب فرم آم

اده جهت چاپ به وجود می‌آید.

         اورژینال (متن عكس)   فرم         فیلم    زینك

طرح اولیه باید بعد از انجام مراحل مختلف در طی عملیات پیش از چاپ به فرم تبدیل و آماده 
چاپ گردد.  این مراحل شامل چندین مرحله كاری به روی طرح اولیه و تهیه فرم نهایی جهت انتقال بر روی پلیت یا زینك می‌باشد كه این مراحل به نام فتولیتوگرافی نامیده می‌شود.
1-1-فتولیتوگرافی
طرح اولیه در قسمت 1-تصویر یا عكس 2-متن می‌شود كه در جریان كار لیتوگرافی با هم تلفیق شده و به صورت یك فرم واحد حاوی متن و تصویر می‌باشد.

همانطور كه در نمودار دیده می‌شود طرح اولیه با دو شاخه یعنی متن و عكس تقسیم می‌گردد كه هر كدام مراحل آماده سازی مختلفی را شامل می‌شوند.
2-1-متن
متن بعد از جمع آوری و آماده سازی اولیه برای گزارش به صورت دستی یا الكترونیكی ارسال می‌گردد. آماده سازی به صورت دستی كه حروف چینی نامیده می‌شود توسط حروفچین انجام می‌شود حروفچین متن را با تناسب و اندازه و نوع مناسب چیده ودر فرم اصلی با توجه به فضای موجود (جای تصویر) در صفحه اصلی فرم بندی می‌نماید.
1-2-1- حروف‌چین با استفاده از حروف متحرك
در حروف چینی استفاده از حروف متحرك از لحاظ مدت زمان چینش و تنظیم متن وقت زیادی را به خود اشغال می‌نماید كه امكان تهیه متن به صورت فوری قابل اجرا نخواهد بود.
بعد از حروف چینی، غلط گیری و تصحیح متن كه در فرم یا صفحه تخصیص یافته انجام می گیرد.
حروف چینی دستی در تهیه متون ساده در سیستم چاپ مستقیم بیشترین كاربرد را دارد كه با پیشرفت در حروف چینی و تایپ الكترونیكی توسط كامپیور محدود گردیده است.
2-2-1- حروف چینی با استفاده از دستگاه
حروف چینی توسط ماشین‌های حروف چین روش دیگر برای تهیه متن می‌باشد. حروف چینی به روش عكاسی با فتوكیپو زسیون یكی از روش‌های مورد استفاده در حروف چینی ماشینی می‌باشد در ماشین‌های حروف چینی فیلمی، قطعه فیلم یا كاغذ حساسی دارند كه حروف به روی آن چیده می‌شود. این فیلم یا كاغذ را می‌توان پس از ظهور بر روی زینك منتقل كرد .
در حروف چینی با روش عكاسی فرد حروفچین كارهای خود را روی قطعات فیلم ارائه می‌دهد و به جای كار بر روی سطح صفحه‌بندی، به روی میز مونتاژ كار خود را به انجام می‌رساند تولید نهایی ماشین حروف چیزی از جنس كاغذ یا فیلم حساسی است كه پس از پایان كار حروف چین می‌بایست ظاهر گردد.
این عمل با تكنیك‌های استاندارد  تاریكخانه یا به صورت اتوماتیك و یا روش‌هایی كه با توجه به نوع دستگاه در اتاق روشن امكانپذیر است انجام می‌گردد. پس از ظاهر نمودن فیلم كاغذ یا كاغذ حساس مطالب بار دیگر خوانده می‌شود و در صورت صحیح بودن آن صفحه بندی می‌گردد.
تایپ و حروفچینی امروزه توسط كامپیوتر و با وجود برنامه‌های نرم افزاری گوناگون در خصوص تایپ، ویرایش و صفحه بندی كاری ساده و پرسرعت می‌باشد كه از زمان حجم كار كاسته و دقت  وتنوع زیادی دارد.
3-1- عكس یا تصویر
بعد از تهیه تصاویر آماده شده طی مراحل گوناگون یا تصویر اورژینال برای چاپ آماده می‌گردد تا قابلیت برای مرحله بعدی ار یعنی چاپ داشته باشد. پردازش تصویر به دو روش به صورت فتومكانیكی و پردازش به صورت فتواللكترونیكی تقسیم می‌گردد.
1-3-1- پردازش تصویر به صورت فتوالكترونیكی
برای چاپ تصاویر تمام رنگی از چهار زنگ اصلی زرد، سایان، ماژنتا و سیاه استفاده می‌شود.
میلیون‌ها رنگ موجود در اورژینال می‌بایستی برای چاپ به چهار رنگ اصلی تفكیك گردند كه برای هر كدام یك فیلم ترامه تولید می‌شود. این امر با كمك فیلترهای رنگی صورت می‌گیرد و به نام تفكیك رنگ شناخته می‌شود.
فرقی نمی‌كند كه تفكیك رنگ به چه روشی صورت گیرد چون كه قانونمندی فیزیكی فیلترهای رنگی ثابت است.
قبل از آنكه به این بحث ادامه دهیم خوب است كه مختصری در مورد رنگ پایه توضیح دهیم. در اصل دو فضای رنگ پایه یا ابتدایی Primaries‌ شناخته شده‌اند .
یكی فضای رنگ افزایشی addtive‌ است كه شامل رنگ‌های قرمزRed، آبی Blue‌سبز Green‌می‌باشد. در این فضای رنگ با افزایش مقدار رنگ‌ها به سفید نزدیك می‌شویم این سیستم عمدتا در سیستم‌هایی كاربرد دارد كه خود منبع نور دارند و از موارد خاص این سیستم می‌توان تفكیك تلویزیون، عكاسی و نمایش فیلم را نام برد.
فضای دیگر رنگ كاهشی Substarative‌نام دارد كه از سه رنگ اصلی زرد yellow‌، سرخ آبی Magenta‌ و سبز آبی cyan‌ تشكیل می‌شود..

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

بررسی خانه سینمای ایران در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 بررسی خانه سینمای ایران در word دارای 114 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد بررسی خانه سینمای ایران در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

    
فهرست

• مقدمه
•  فصل اول  طرح مسئله
1-1    ضرورت پروژه
1-2    روش مطالعه وتحقیق
1-3    سامان پروژه مطالعاتی
•  فصل دوم : شناخت
2-1 شناخت سینما
2-1-1 – سینما چیست ؟
2-1-2- اختراع سینما
2-2-1 فرهنگ ونمایش ونقش آن درایران
2-2-2- تاریخ سینمای ایران
2-2-3 –  سینمای حال حاضر ایران
2-2-3-1- نقدینگی
2-2-3-2- مواد اولیه
2-2-3-3- نیروی انسانی
2-3- معماری وسینما
2-3-1- پیوند (وجه اشتراک معماری وسینما )
2-3-2- نقد
2-3-4- بیانیه
2-3-3- الهام
2-4- بررسی چند نمونه خارجی وداخلی
2-4-1-
2-4-2-
•  فصل سوم : ضوابط واستانداردها
3-1- ظرفیت سالن
3-2 شکل واندازه تصویر پردازش
3-3 پرده ها وتصویرپردازی
3-4 لنزهای پردازش
3-5 پوشش تصویر
3-6 شیب کف وصندلی ها
3-7 شیب کف سالن نمایش تصویر
3-8 فاصله گذاری ردیف ها وراهروها
3-9 پرده ها
3-10 سالن نمایش اصلی
3-11سالن های نمایش فرعی
3-12 بخش جنبی خانه فیلم وسینما
3-13 فضاهای ورودی
•  فصل چهارم : مطالعات پایه
4-1- مطالعات منطقه ای ومحیطی
4-1-1- موقعیت جغرافیایی استان تهران
4-1-2- موقعیت جغرافیایی شهرتهران
4-1-3- کوهپایه ها وارتفاعات ورودخانه ها
4-1-4- ارتباطات
4-1-5- چگونگی شکل گیری شهر تهران
4-1-6- تاریخچه تهران
4-1-7- مطالعات فرهنگی واجتماعی
4-2- مطالعات اقلیمی
4-2-1- دما
4-2-2- بارش
4-2-3- رطوبت نسبی
4-2-4- باد
4-2-5- ساعات آفتابی
4-2-6- روزهای بارانی
4-3- معیارها وضوابط استقرار واحدهای ساختمانی درسایت
•  فصل پنجم : مطالعات کالبدی
5-1 تجزیه وتحلیلی سایت
5-1-1- بررسی موقعیت سایت درشهر
5-1-2- دید ومنظر ازدرون به برون سایت
5-1-3- دید ومنظر ازبرون به درون سایت
5-1-4- کاربریها وهمجواریها بلافصل
5-1-5- نظام توده فضا
5-1-6- گزینه منتخب لکه گذاری
5-2-1 – موقعیت شهری محل مورد نظر(سایت)
5-2-3 – موقعیت قرار گیری سایت در منطقه
5-2-4-  دسترسی های سایت در منطقه
5-2-5- کاربریهای موجود در محدوده سایت
5-3- مشخصات و توانمندیهای موقعیت شهری سایت
5-4- تحلیل و تجزیه تصویری سایت
5-4-1- دید بنا نسبت به محدوده اطراف سایت
•  فصل ششم : معرفی مجتمع فرهنگی –  سینمایی تهران
6-1- جدول برنامه فیزیکی
6-2- مدارک ونقشه ها
 •   منابع و ماخذ

 

مقدمه
  ((اینجا اتاقی است ، تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن که با نوری سحر انگیز روشن می شود . و سایه ای حقیقی صدساله را پیش روی چند نفر از حاضران  می گستراند .  شاید هم سایه ای از حقیقتی دو هزار ساله که افلاطون از آن سخن می راند .
    اینجا چند نفر خسته و شوریده و خسته به نظاره نشته اند . تا شبح واقعیت تخلیشان را بر پرده ببینند . و بعضی به تاثیر ، به کنار دستی شان میگویند ، این جا اتاق رویا سازی است . جایی که تصویرها و صداها در هم میآمیزد تا معجزه یک قرن ، پس از هزاران بار، بار دیگر روی می دهد.
    این جا مرکز تلاقی ذهن است . از علم و تکنولوژی تا هنر ، از فلسفه و سیاست تا اقتصاد ، ار کژاندیشی و بی مایگی تا خلاقیت ، از دوستی تا دشمنی ، این جا خلاصه آدمی جاری است .
     این جا خاطرات گذرا نیستند . حرکات نامیرانید . و اصوات تا ابد می مانند . و این همه برای توصیف نام انسان کافی است . این جا اتاقی است تاریک با پرده ای سپید و کوچک در انتهای آن .)) 1
     سینما پدیده ای است که فرا تبار شناسی آن ، باب تاثیر دو سویه ای را بر زندگی برونی انسان گشوده است  .  در فرآیند بزرگنمایی فریمهای کوچک تا ابعاد محصور کننده و غول آسای پرده جادواییاش حد میانه ای را می توان فرض کرد . که حتی از دیدگاه بصری منطبق با سازوکار و زندگی انسان است .
     در ادامه به تاریخچه فرهنگ نمایش و چگونگی پدید آمدن نمایش در جوامع مختلف می پردازیم .
    آغاز نمایش در هر سرزمینی را باید در آداب و رسوم . مناسک مذهبی همان قوم و در فعالیتهای انسانی برای تنازع بقا جستجو کرد .
    انسان بدوی که در بیان افکار و عواطف خود ناتوان بود . حرکت را به کمک طلبیده و از طریق حرکات موزون سعی در بیان افکار و عواطف خود کرد و برای درک لذت و به عنوان نیایش و سخن گفتن با خدایان خود شروع به انجام حرکات موزون ( رقص ) می کند .
     بنابراین اولین هنرهای نمایشی در درون همین مراسم جادوئی و حرکات موزون است که شکل می گیرد .
    شاید بتوان گفت یکی از شرایط ضروری برای پیدایش تئاتر فراهم آمدن درک نسبتاً پیچیده ای از جهان است که در آن امکان داشتن نظر گاهی عینی و بیطرفانه از مسائل انسانی وجود داشته باشد . مثلاً یکی از علایم این فرایافت ، ظهور یا بروز یک برخورد کمدی با مسائل است زیرا برای آنکه در راه خیر و سعادت مردم از معیارهای مضحک را برگزینیم ، نیاز به بینشی عینی و بیطرفانه داریم . علامت دیگر گسترش حس زیباشناختی است . مثلاً هنگامی که فرایافت های انسان از جهان خود تغییر می کند ، اغلب از اجرای آیین و توسل به اسطوره ها برای رسیدن به خوشبختی صرف نظر می کنند .
    دو شرط دیگر نیز که مربوط به حس زیباشناختی است دارای اهمیت اند ، پیدا شدن اشخاصی که می توانند عناصر تئاتری را به تجربه هائی متعالی وافرتر بدل کنند ، و جامعه ای که قادر باشد ارزش تئاتر را به عنوان فعالیتی منتقل و ویژه بپذیرد ، چرا که تئاتر آموزش می دهد ، ارشاد می کند و می کوشد تماشاگر خود را آرامشی روحانی ببخشد . و او را با حیات درونی خویش واحد است بعنوان مرکزی اجتماعی نیز قابل توجه است و در ایران نیز به عنوان یک مرکز دسته جمعی بمنظور بیان مسائل فرهنگی و تفریحی نقش ایفا می کند و می توان بعوان یک عامل کمک دهنده در این راستا مورد توجه قرار گیرد .
    سینما در ایران همانطور که گفته شدیک صنعت نوپا و خالی از هرگونه محتوا و فرم است و جهت مشخصی در این صنعت و هنر دیده نمیشود این عامل در کشور ایران بعنوان یک عامل صنعتی مورد توجه قرار رفته است که قادر باشد در مسائل اقتصادی کشور موثر باشد و اگر چه جنبه هنری ندارد با این وجود نمی توان منکر این مهم شد که سیل افراد شایق و به سینما رو به مراتب کمتر از سایر تفریحات دسته جمعی می باشد . و به همین نسبت فضاهای مورد نیاز به خصوص در مرکز بیشتر از سایر فضاهای همسو می باشد . پس از چنین مکانهایی با توجه به مشخصات آنها جهت رهبری عموم مردم می توان استفاده نمود . سینما از جهت رابطه با فرد عامی این مرز و بوم تا حد زیادی قابلیت بهره برداری دارد شخص در محیط سینما با یک تکنیکی روبرو است که از لحاظ آسانی بیان به سایر وسائل ارتباط جمعی یک حس راحت دارد . و نیز سینما از لحاظ محیط فیلم با یک وسعت زیاد ، توجه تماشاچی را به خود جلب می کند و با استفاده از امکانات فنی ، محیطی دور از ذهن را به آسانی برایش بازگو می کند . 
    فرد در محیط سینما خواص یک محیط اجتماعی را بدست می آورد به جای هرگونه محیط اجتماعی دیگر امکان آموزش در سینما بیشتر می باشد پس برای آنکه از عامل سینما بتوان در حداکثر وضع موجود استفاده نمود باید محتوای آن را کنترل نمود و در سطح بالاتری قرار داد برای این منظور با در اختیار گذاردن وسائل و فضاهای تکنیکی این حالت را بوجود آورد .

 

     1- 1- ضرورت طرح پروژه
بناهای  فرهنگی  یک جامعه یکی از نیازهای زندگی امروزه است جوامع با سرعت بیشتری به پیش می رود و پله های ترقی را طی می کنند که بیشترین سعی و کوشش خود را به استوار ساختن پایه های فرهنگی جامعه نهاده اند و نیازمند این امر ارتقاء ساختارهای فکری افراد جامعه است. لذا مسأله اصلی بدین گونه طرح گردیده:
رسیدن به فضایی که بتواند زمینه ارتقاء ساختارهای فکری بشر در زمینه هنر بوده است فراهم بیاورد و بستر مناسب برای فن آوری و خلاقیت های نوین هنری را فراهم سازد.
تحولات اقتصادی و اجتماعی همواره با دگرگونیهائی در طرز اندیشه و رفتار افراد یک جامعه همراه است.
نظام فرهنگی که بر اساس شکل خاصی از تولید و مجموعه از آداب و رسوم استوار بوده و همزمان با یک تحول جدید به هدفهائی تازه نیامند می شود. اگر نخستین مراحل تحول اجتماعی ایران نیازها، محرک اقتصادی داشت در این مرحله از انعکاس این خواسته ها و تمنیات معنوی و فرهنگی افراد بچشم می خورد.
توجه به این نیازها در ایران با توجه به میراث فرهنگی و تماس دائم با تمدن غرب اهمیت اساسی دارد زیرا گروهی از مردم پیشینه فرهنگی این سرزمین را ندیده گرفته و شیفته راه و رسم زندگی غرب شده اند و گروهی دیگر ورود برخی از مظاهر تمدن صنعتی را نشان عدم علاقه و حفظ سنت ایران دانسته اند. با تحولات اجتماعی و اقتصادی ایران اکنون جامعه به فرهنگی نیازمند است که بر مبانی فرهنگ مبین استوار باشد و نیز بتواند در زندگی ایرانیان بخصوص جوانان در یک جامعه صنعتی مؤثر باشد منظور اصلی بوجود آوردن شخصیت انسان مطلوب می باشد. که باید یک فرد را در زمینه های جسمانی و اجتماعی، روحانی تربیت نموده و همچنین احتیاج به یک فرهنگ می باشد که بر مبنای یک فرهنگ ملی استوار باشد. یعنی احیاء ارزش های اصیل فرهنگ ایران اسلامی و انطباق آن با شرایط زندگی امروزی و همچنین برخورداری از مظاهر فرهنگ جهانی است. با توجه به مطالبی که د سطور گذشته بیان گردیده  لزوم یک هدف و ایدئولوژی کلی برای جوانها که بتوانند تماماً آنها را مجذوب نماید، این هدف ترتیب جسمانی، اجتماعی، روحانی می باشد و لازمه آن داشتن یک سیاست فرهنگی است. عواملی که ضرورت این سیاست را ایجاد می کند.
1- افزایش رفاه
2- افزایش و تحصیلات ابتدایی، متوسطه و عالی
3- افزایش روابط بین الملل
لزوم احداث مرگز فرهنگی سینمایی
تولیدات سینمایی جهان غرب در سالهای اخیر و درست پس از اوایل دهه هشتاد به قدری از نظر کمی و کیفی در حال رشد بوده است که حقیقتاً بازارهای جهانی و خصوصاً خاورمیانه را تحت تسلط خود قرار داده است. بازاریابی قدرت اقتصادی، تبلیغی ، فرهنگی این رسانه توسط مرجعی از فیلمهای بازاری که حادثه، خشونت و … بخش عظیم آن را تشکیل می دهد تأمین شده است.
در این میان سینمای ایران با هدف اعتلای ارزشهای انسانی بوسیله سینما، با سرمایه ای اندک حرکت کند خود را ادامه می دهد. چنانکه دیده ایم صنعت سینمای ایران بهترین سوژه های فیلمسازی و لایقترین عوامل ساخت را داراست و این موضوع را بوسیله ی موفقیت های پی در پی خود در جشنواره های هندی جخانی به اثبات رسانیده است ولی در عین حال از نظر منابع لازم، امکانات حداقل و آموزش و حمایت های اصلی نیز دچار مشکل کمبود می باشد.
جهت شتاب بخشیدن به فعالیت های سینمایی کشور در حدی که در خور رسالت فرهنگ و سیاست و اجتماعی آن باشد دست کم اقداماتی در بخش سینمایی ایران ضروری می باشد که چیزی مد نظر رساله این پروژه می باشد بخش آموزشی و ترویج فرهنگ آن می باشد.
بدیهی است که استفاده از تکنولوژی برتر یکی از مهمترین عوامل بالا برنده کیفی صنعت فیلم خواهد بود و اساساً فیلمها عظیم از این نوع، هزینه هایی سنگین جهت دکورهای صحنه، لباس، نور پردازی، صدابرداری، جلوه های ویژه، سیاهی لشکر، تدارکات ، اماکن و صحنه های متنوع و آموزش صحیح را متحمل می شود.

 

منابع و ماخذ
   1- کتابها و منابع معماری
      –  بابک احمدی ، نشانه های تصویر تا متن ، تهران نشر مرکز
–    تاریخ سینمای ایران ـ جلال امید
–    تصاویر دنیای خیالی ، احمدی ، بابک
–    پروفسور ویلی فورد و  پروفسور انسلم لایوتر، آکوستیک در معماری،ترجمه غلامعلی لیاقتی
–    ژان پل سارتر، امر خیال ، ترجمه امیر جلال الدین اعلم، تهران نشر نیلوفر
–    کتاب بیکن و کوکلر 1993
    –  کتابهای پهنه بندی اقلیمی  ، تالیف آقای دکتر کسمایی 
     –  اقلیم و معماری، تالیف آقای دکتر کسمایی.
2- نشریات و مقالات معماری
–    جهانشاهی ـ ک ، ساحر صد ساله ، ماهنامه سینمایی فیلم شماره 183
–     فرجامی ـ محمود ـ “دهه پنجاه تب تلویزیون فراگیر می شود” ـ روزنامه شرق ، صفحه فرهنگ و هنر ـ شماره 280
–    طوسی ـ جواد ـ نمایش ایران از ابتدا تاکنون ، ماهنامه سینمایی فیلم شماره 83
–    طوسی ـ جواد ـ سینما از نگاه سی نما ، ماهنامه سینمایی فیلم شماره 80
–    حسین نوش آذر ـ فصلنامه سنگ ـ شماره چهار
–    نکاتی پیرامون اقتصاد سینمای ایران از نشریات سازمان برنامه و بودجه
–    زیبایی شناسی حرکت دوربین از مورنائو تایانچو » فصلنامه فارابی شماره 32 و 33
    –   فرشیدموسوی وآلخاندروزایرپولو ،مجتمع سینمایی آزادی تهران، مجلهما ـ شماره 6 ـ
    –    بابک شکوفی ، مجتمع سینمایی آزادی تهران، مجلهمعمار
–    سالنامه های هواشناسی فرودگا مهرآباد تهران، بین سالهای 1980 تا 2000 بدست آمده است
3- پایان نامه ها و تحقیقات معماری و شهرسازی
    – مرکز تحقیقات فیلم و سینمای ایران ، پایان نامه کارشناسی ارشد،” حسین زاده ـ نوید و مسعود ـ فرزاد ـ ” ، دانشگاه علم و صنعت تهران
    – طراحی مجموعه سینما و تئاتر کرج ، ” فصیحی شیرجینی- پایان نامهکارشناسی ارشد 1375 ـ دانشگاه علم و صنعت تهران
    – مجتمع سینمائی قیطریه،” شیخی ، احمد” ـ دانشگاه شهید چمران اهواز  
    – مرکز برگزاری همایش ها و فستیوال های سینمایی ایران ” کریمی ، ف”- پایان نامه کارشناسی ارشد ،دانشگاه علم وصنعت ایران
    – مرکز موسیقی ایران ـ تهران ،” میرزائی ، احمد ـ پایان نامه کارشناسی ارشد ، 1379 ـ دانشگاه شهید بهشتی
    –  مرکز هنرهای نمایشی تهران ،” ظفری ـ حسن” – پایان نامه کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی
–    کانون سینما گران جوان،” قاسمی مجدی ، یاشار” – پایان نامه کارشناسی ارشد ـ  دانشگاه علم و صنعت ایران
–    مرکز موسیقی ایران ، ” گوهری، مشتاق “_ پایان نامه کارشناسی ارشد ، 1378- دانشگاه شهید بهشتی
–    سینما ـ شهر،” وثوقی ،” اکرم و محمدی ، مهشاد “- پایان نامه کارشناسی ارشد ـ دانشگاه علم وصنعت ایران
–    طرح جامع شهرک سینمایی ، “کلانتری ، یدا ” ـ پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه علم و صنعت ایران – 
–    تصویر واقعیت ـ واقعیت تصویر ( رویکردی پدیدار شناسه در طراحی پارک سینما ) ،” حیدری
–     محمد مهدی “- 1380
–    نوجوان با سینما ـ  ” رستاک ، ن “،1381، پایان نامی کارشناسی ارشد ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز  
4- سایتهای اینترنتی و مجلات الکترونیکی
–    مجله فرهنگی،الکترونیکی                      www. Tehran Information Center1.com
–    سایت فارسی زبان به آدرس الکترونیکی                             www. Bbc persian .com
–    مجله الکترونیک زوران ، پژوهشگاه هنر نوشته  گروه معماری زوران www.Rozan .com   
–    سایت فارسی به آدرس الکترونیکی                www . sorosh .cim                     

مجله الکترونیک معماران ، پژوهشگاه هنر نوشته  گروه معماری معماران ، منهدس راستین معمار و سینماگر         www.memaran.com
–    ومجله الکترونیک ARCHitectural Imagination .com و نوشته شده توسط هدیه درمان
–    سایت              WWW. Ptutt . de / Architecture / Coophimmelblue . html /

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

موسیقی دوره کلاسیک در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 موسیقی دوره کلاسیک در word دارای 42 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد موسیقی دوره کلاسیک در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي موسیقی دوره کلاسیک در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن موسیقی دوره کلاسیک در word :

موسیقی دوره کلاسیک در word

توجه :

شما می توانید با خرید این محصول فایل ” قلق های پایان نامه نویسی (از عنوان تا دفاع)” را به عنوان هدیه دریافت نمایید.

مقدمه

واژه کلاسیک و کلاسیسم معمولاً به یک دوره از موسیقی اطلاق شده ولی در اصل به عنوان دوره خاصی یا کسب مشخصی از موسیقی نیست. بسیاری از مردم اصطلاح موسیقی کلاسیک را برای هرگونه موسیقی که راک اجازه عامیانه (فولکوریک) یا پاپ نباشد به کار می برند. واژه کلاسیک می تواند در اکثر دوره های مختلف تاریخ موسیقی به کار رود و تکرار شود مثلا آوازهای شوبرت نمونه کلاسیک به شمار می رود در حالیکه وی آهنگساز دوره رمانتیک است بنابراین معنی واژه کلاسیک در ارتباط با یک قطعه مشخص یا اصولا مقوله آهنگسازی می تواند کاملاً با معنی آن در رابطه با کسب یک دوره از تاریخ موسیقی متفاوت باشد واژه کلاسیک هنگامی مفهومی بهتر و بیشتر خواهد داشت که در ارتباط با نوع به خصوصی از آثار موسیقایی قرار گیرد.

تاریخ نویسان قرن 19، کلمه کلاسیک را در آلمان به سبک دوره ای که با نسل «کوانتس» و «هانس» و بعداً پسران باخ و معاصرین آنها و در ایتالیا به سبک موسیقی دمینیکو اسکارلاتی اطلاق می کنند. اواخر این دوره را به طور واضح نمی توان معین کرد زیرا جدال بین کلاسیک و رمانتیک تا قرن 19 و 20 (با جریان نئوکلاسیک) ادامه داشت.

عناوین :

مقدمه
ویژگیهای دوره کلاسیک (1820-1750)
نشانه های سبک موسیقی کلاسیک «ویژگیهای موسیقی کلاسیک»
تضاد و تنوع، ریتم، میزان، تمپو
هارمونی و تنالتیه
موتیف، تم، بسط و گسترش تمی
عامل بافت
عامل دینامیک و پیانو
اکسترو سازها
فرم های کلاسیک
1- فرم سونات
2- فرم تم و واریاسیون
3- فرم منوئه وتریو
4- فرم روندو
فرم های ارکستری
2- کنسرتو
3- سونات
4- موسیقی مجلسی
5- اپرا
مکتب وین
خصوصیت و مشخصات اصلی مکتب وین
ولفگانگ آمادئوس موستارت
سمفونی موستارت
طرح شنیدنی
کنسرتو پیانوهای موستارت
طرح شنیدنی
کنسرتو پیانو
طرح شنیدنی اپرای «فلوت سحرآمیز»

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

اساس نظریه رنگها در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 اساس نظریه رنگها در word دارای 29 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد اساس نظریه رنگها در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي اساس نظریه رنگها در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن اساس نظریه رنگها در word :

اساس نظریه رنگها در word

شناخت رنگها گامی ساده و ضروری برای ترکیب بندی بهتر در عکاسی است. عکاسی مطالعه نور است و نور رنگی است! بنابر این بهتر است که دمای رنگها، چرخه رنگ و کاربردهای آن در عکسهایتان را بهتر بشناسید.

چیزی که دانستن آن برای عکاسی که می‌خواهد این مقاله را بخواند ضروری است این است که بداند نظریه رنگها در نور با رنگهای نقاشی متفاوت است. رنگهای مرسوم اصلی که نقاشان و پرینترها از آن استفاده می‌کنند رنگهای قرمز، آبی و زرد می‌باشند. در حالی که در نور رنگهای اصلی قرمز، آبی و سبز می‌باشد. در نور با ترکیب مساوی این رنگها نور سفید بدست می‌آید، با ترکیب آبی و سبز رنگ فیروزه‌ای داریم و ترکیب قرمز و سبز، زرد می‌شود. بنابر این در عکاسی بنفش، فیروزه‌ای و زرد رنگهای طفیلی هستند. د راین مقاله نحوه تشکیل رنگها و خواص آنها به تفصیل بحث شده و به چرخه رنگی مرسوم در عکاسی اشاره شده است.

دمای رنگ

دمای رنگ با درجه کلوین بیان می‌شود و عبارتست از میزان حرارتی که باید به یک منبع جسم سیاه داده شود تا نوری با خواص طیفی مشابه با آن رنگ ساطع نماید.

نور خورشید

خورشید مانند یک جسم سیاه عمل می‌کند. نوری که خورشید تولید می‌کند باید از میان فضا و سپس اتمسفر زمین عبور کرده تا به سطح زمین برسد. بنابر این نور خورشید ترکیبی از نور مستقیم خورشید و نیز نور غیر مستقیم حاصل از پخش شدن و انعکاس نور توسط اتمسفر و ابرها می‌باشد. این پدیده باعث می‌شود که نور خورشید دارای دمای رنگ متفاوتی از 2000 کلوین تا 20000 کلوین شود. در جدول زیر دمای معمول نور روز در شرایط زمانی و آب و هوایی مختلف آورده شده است.

چرخه رنگ

یک عامل اساسی در عکاسی توانایی رسیدن به رنگ و جلوه مورد نظر در عکسهاست. برای دستیابی به این هدف اطلاعات اولیه نظریه رنگها مورد نیاز است. چرخه رنگ نشان داده شده در اینجا این موضوع را نشان می‌دهد.

نوع فایل:word

سایز:71.5 KB

تعداد صفحه:29

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

هنر در ایران در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 هنر در ایران در word دارای 120 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد هنر در ایران در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ريختگي احتمالي در متون زير ،دليل ان کپي کردن اين مطالب از داخل فایل ورد مي باشد و در فايل اصلي هنر در ایران در word،به هيچ وجه بهم ريختگي وجود ندارد


بخشی از متن هنر در ایران در word :

هنر در ایران در word

هنر در ایران در word
فهرست مطالب :

عنوان : صفحه :

بخش اول : هنرهای دستی

فصل اول : نقاشی

ـ تعریف نقاشی 1

ـ تاریخ نقاشی 1

ـ درباره رنگ 2

ـ تکنیکهای نقاشی 3

ـ حلالهای رنگ 4

ـ سبک های معروف نقاشی 4

ـ اصطلاحات معمول نقاشی 5

فصل دوم : خوشنویسی

ـ خط و خوشنویسی 6

ـ خط كوفی 8

ـ كوفی بنایی (معقلی) 9

ـ خط محقق 10

ـ خط ثلث و نسخ 11

ـ خط تعلیق و دیوانی 12

ـ خط رقعه 15

ـ خط نستعلیق 15

ـ ارزشهای بصری خط كوفی 16

ـ ارزشهای بصری خط ثلث و نسخ 16

ـ ارزشهای بصری خط نستعلیق 16

ـ ارزشهای بصری خط شكسته نستعلیق 16

فصل سوم : تذهیب

ـ تعریف تذهیب 17

ـ مکتبهای تذهیب 17

ـ پیشینه تذهیب 18

ـ چگونگی انجام یک اثر تذهیب 19

ـ ابزارهای تذهیب 20

ـ واژگان تذهیب 23

فصل چهارم : مینیاتور

ـ مینیاتور و طراحی آن 28

ـ روشهای مختلف طراحی مینیاتور 30

ـ طراحی رنگی 30

ـ بدون رنگ 31

ـ طراحی سفید قلم 31

ـ سیری در مینیاتور ایران 31

ـ گفتگو با استاد حسن تقوی ( هنرمند مینیاتور نا شنوا ) 33

بخش دوم : صنایع دستی

فصل اول : فرش ایران

ـ فرش ایران و چگونگی طبقه بندی آن 35

ـ طرح های آثار باستانی و ابنیه اسلامی 36

ـ طرح های شاه عباسی 36

ـ طرح های اسلیمی 36

ـ طرح های اقتباسی 36

ـ طرح های افشان 37

ـ طرح های واگیره ای ( بندی ) 37

ـ طرح های بته ای ( بته جقه ) 37

ـ طرح های درختی 37

ـ طرح های ترکمن 38

ـ طرح ها ی شکا رگاهی 38

ـ تلفیقی گل فرنگ ، تلفیقی هندسی و … 38

ـ نقوش گلستان 44

ـ نقوش لچک و ترنج 46

فصل دوم : سفالگر ی

ـ مقدمه 48

ـ چکیده 49

ـ تقسیم سفال با کفش کنده 49

ـ نقوش سفال در ادوار اسلامی 50

ـ فن و هنر سفالگری 50

ـ مهمترین تکنیکهای تزئین ظروف در نیشابور 52

ـ سفال با پوشش گلی 53

ـ سفالینه یا نقوش رنگارنگ 53

ـ سفالینه با تزئین زرین فام 53

ـ سفالینه با کفش کنده 53

ـ سفالینه یا لعاب یک رنگ 54

ـ کلیاتی درباره سفال اسلامی 54

ـ سفال گبری 55

ـ سفال سلجوقی 56

ـ سفال مینائی ایران 56

ـ سفال دوره عثمانی 56

ـ سفال دوره صفویه ایران 57

ـ هنر سفالگری و بررسی نقوش آن در ادوار اسلامی 57

– بررسی نقوش انسانی با توجه به جهان بینی عرفانی 57

ـ بررسی نقوش انسانی مرتبط با مراسم ماه محرم 58

ـ بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با ادبیات 58

ـ بررسی نقوش انسانی و ارتباط آن با مفاهیم نجومی 58

ـ جام با گلابه ی سفالگری 61

ـ کوزه 62

فصل سوم : نگار گری

ـ تعریف نگار گری 64

ـ تذهیب 64

ـ تشعیر 65

ـ ابزار و مواد اولیه 65

ـ قلم مو 65

ـ رنگها 66

ـ رنگهای گیاهی 66

ـ رنگهای معدنی 66

ـ رنگهای شیمیایی 66

ـ رنگ گذاری 66

ـ رنگهای جسمی 66

ـ رنگهای روحی 66

ـ بست 67

ـ مراحل کار 67

ـ کارگاه نگار گری سازمان میراث فرهنگی کشور 67

فصل چهارم : معرق

ـ معرق 69

ـ معرق زمینه رنگ 69

ـ معرق زمینه پازلی 69

ـ معرق زمینه آجری 69

ـ نازک بری در معرق 69

ـ معرق منبت 69

ـ ابزار کار در معرق 70

ـ مواد اولیه 70

ـ مراحل اجرای یک طرح معرق 70

ـ مختصری از کارگاه منبت و معرق 71

فصل پنجم : خاتم کاری

ـ تعریف خاتم کاری 72

ـ تا ریخچه ی خاتم کاری 72

ـ آثار و نمونه های تاریخی 72

ـ خاتم کاری در ادبیات 73

ـ آشنایی با هنر خاتم کاری 74

ـ تعریف خاتم 74

– قدیمی ترین آثار هنری خاتم کاری شده با قی مانده 74

ـ مواد اولیه در ساخت خاتم 75

ـ وسایل و ابزار کار در هنر خاتم سازی 75

ـ مراحل تولید خاتم 75

ـ خصوصیات یک خاتم و محصول مرغوب و هنری 76

فصل پنجم: قلم زنی

ـ تاریخچه 78

ـ وسایل و ابزار قلم زنی 79

ـ روش کار 80

ـ شیوه های قلم زنی 80

ـ کارگاه قلم زنی سازمان میراث فرهنگی 81

بخش سوم : رشته های دانشگاهی

فصل اول : رشته ها

رشته نقاشی 82

ـ مقدمه 82

ـ دروس اختیاری 82

ـ‌ سطوح رشته 83

ـ‌ درس های رشته 83

ـ صنعت و بازار کار 84

رشته هنر های تجسمی 84

ـ مقدمه 84

ـ نحوه آموختن 85

ـ سطوح رشته 85

ـ درس های رشته 85

ـ صنعت و بازار کار 88

رشته صنایع دستی 89

ـ مقدمه 89

ـ سطوح رشته 89

ـ درس های رشته 90

ـ صنعت و بازار کار 91

فصل دوم : دانشکده هنر نیشابور

ـ تاریخچه 92

ـ فضاهای آموزشی دانشکده 92

ـ دوره ها ی آزاد 93

ـ رؤسای دانشکده هنر از بدو تأسیس 94

ـ معاونان دانشکده از سال 78 تا کنون 94

ـ مدیران گروههای آموزشی دانشکده از سال 78 تا کنون 94

نتیجه گیری 95

منابع 96

مقدمه :

هنر نزد ایرانیان است و بس

هنر یکی از نیازهای اساسی زندگی انسان است ، متمایزترین شکل فعالیت اجتماعی که به طور قطع در پیدایش و تکامل شخصیت و بهبود و پالایش روان وی سهم بسزایی داشته است زایشی مطلقاً شاق و طاقت فرسا و رنج آور که مولودی شادی آور الهام بخش ، اقناع کننده و سرشار از زیبایی پدید می آورد . اشتیاق انسان به هنر عمیق و ریشه دار است و از ماقبل تاریخ تاکنون نمایان و شهود آنچه از بشر اولیه می دانیم مطالعه هنر دوستی اوست و انسان محصور در اندیشه بقاء ، معیشت ، هراسها ، شکستها و … از زیبایی و گویایی هنر بوجود می آمده واز طریق آن اندیشه ها و عواطفی که در ذهن داشته متجلی می ساخته است ، او با افزودن خطوط و پیچ و خم های اضافه بار ابزار کار و زندگی اش علاوه بر سودمندی به زیبایی ، در جهت خط و چشم و روانش می اندیشیده .

هنر جلوه ی انسانیت انسان است ، یک حقیقت متعالی و پاسخ گوی نیاز های انسان ، همچون کمال جویی ، معنویت طلبی ، احراز و اعلام هویت ودر مراتب پایین تر تبعیت ، تقلید ، تحصیل، رفاه مادی و پر کردن اوقات فراقت .

آثار هنری جلوه گاه ذات شاعرانه و تفکر و کار انسانی هستند و از این رو نفوذ تعال بخش فوق العاده ی نیرومندی بر انسان و جامعه اعمال می کنند .

نقاشی

نقاشی عمل بکار بردن رنگ دانه محلول در یک رقیق کننده و یک عامل چسپاننده یک چسب بر روی یک سطح نگهدارنده مانند کاغذ ، بوم یا دیوار است. این کار توسط یک نقاش انجام می شود. این واژه بخصوص زمانی به کار می رود که این کار حرفه شخص مورد نظر باشد. قدمت نقاشی در بین انسانها ، شش برابر قدمت استفاده از زبان نوشتاری است.

در قیاس با نقاشی ، طراحی ، سلسله عملیات ایجاد یک سری اثر و نشانه با استفاده از فشار آوردن یا حرکت ابزاری بر روی یک سطح است.

یک روش قابل اجرا برای تزئین دیوارهای یک اتاق با استفاده از نقاشی در ساختار جزئیات کار موجود است.

این مقاله بیشتر درباره نقاشی وری سطوح به دلایل و اهداف هنری است . نقاشی از نظر بسیاری افراد، در زمره مهمترین شکلهای هنر قرار دارد.

نوع فایل:word

سایز:1.36 MB

تعداد صفحه:120

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

تاریخچه سفال و سفالگری و بررسی سفالینه های شهرضا در word

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 تاریخچه سفال و سفالگری و بررسی سفالینه های شهرضا در word دارای 61 صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد تاریخچه سفال و سفالگری و بررسی سفالینه های شهرضا در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

فهرست

پیشگفتار    3
مقدمه    5
چکیده    7
تاریخچه هنر سفالگری در ایران    12
دوره اشکانیان    15
دوره ساسانى    16
دوران اسلامى    18
دوران سلجوقى    21
ماده اولیه و فن كوزه گری    22
كارگاه و كوره    25
نقش كوزه، انواع آن و سفالینه های دیگر    27
كوزه گران و موقعیت اجتماعی آنان    28
كاربرد های مختلف كوزه    28
سفالگـری پـیش از اسلام    30
سفالگـری بعـد از اسلام    33
دوره اولیه اسلام    34
دوره میانی اسلام    36
دوره متـاخـر اسلام    39
نگاه کلی    40
ویژگی های تولیدات سفال و سرامیك مناطق مختلف ایران    41
لالجین همدان    41
شهرضا ، شهر سفالینه های فیروزه ای    42
کلام آخر    44
بازدید از برخی كارگاه های سفالگری در شهرضا    45
منابع و مآخذ    61
بررسی هنر سفالگری (کوزه گری)
 

پیشگـفتار

سفالگری یکی از مهمترین و قدیمی ترین هنرهای دستی بشر بوده که از دیر باز در ایران رونق داشته است. در دوران پیش از تاریخ ظروف سفالین با دست وبدون هیچ وسیله ای ساخته می‌شده بنابراین دارای برشهای بی قاعده وبدنه ضخیم بوده است وشیارهای موجود بر روی بعضی از ظروف این دوره در شوش وتل باكون نشان می‌دهد كه ظرف را با دست مرطوب یا با كمك وسیله ای چوبی یا استخوانی مالش داده اند.
بعدها چرخ سفال توسط ایرانیان اختراع شدابتدا این چرخ صفحه ای ساده بوده و بتدریج به چرخ بزرگی تبدیل شده كه سفالگر با پاهای خود آنرا به حركت در می‌آورد – تفاوت آن با چرخ انگلیسی در این بود كه  چرخ کوزه گر انگلیسی به وسیله میله بارمو حرکت می‌كرد – کوزه گر در جهت مخالف حرکت عقربه ساعت با پای خود چرخ را می گرداند و با دست به مواد خام کوزه گری که گل رس یا خاک رس بود شکلهای خاص که متبلور ذوق و سلیقه نقشی از هنر های ایرانی را در خود داشت، می دادو آثار هنری ارزشمندی ایجاد می گرداند، سپس برای ماندگار کردن این آثار آنها را در کوره های پخت ویژه حرارت می‌داد و در صورت دلخواه با لعاب ویژه ای می پوشاند .
در این بین بر اساس نوع تزیین سفال می‌توان سفالینه ها را به دو دسته تقسیم كرد:
1-  سفال با تزیینات لعابی
2-  سفال با تزیینات غیر لعابی
كه البته تزیینات غیر لعابی تقریبا” از همان ابتدا كه بشر به ساخت سفال پرداخت پدیدار شد وهمچنان ادامه دارد. اما تزیینات لعابی در اواخر دوره قبل از اسلام ایجاد شد ودر دوره بعد از اسلام رواج یافت وبه اوج رسید و باعث از رونق افتادن تزیینات غیر لعابی شد .
تا جایی كه اكثر متون مربوط به سفال درزمینه ساخت وتزیینات لعابی سفال  است . و همچنین بیشتر كارهای هنری نیز مربوط به همین زمینه می‌باشد .
آشنایی با هنر زیبای سفالگری ، مخصوصا سفالینه های بسیار زیبای شهرضا مرا بر این داشت تا تحقیق خود را در این زمینه انجام دهم  .

مقدمه
فلات ایران با تنوع اقلیمی خود به احتمال زیاد یكی از مهمترین خاستگاههای اصلی پیدایش و گسترش صنعت سفالگری در آسیای غربی می باشد. روند رو به رشد سفالگری در طول هزاران سال، در هیچ منطقه ای از آسیای غربی مثل ایران نبوده است. نقاط عطف این روند بدون تردید در پیدایش سفال در حدود هزاره هشتم پ.م در منطقه زاگرس مركزی و پیدایش چرخ سفالگری و تعامل كوره های سفال پزی در هزاره چهارم پ.م نمود پیدا كرده است.
 
سفال (سفالینه). این اصطلاح، بنابر تعریف لغتنامه‌ها عموما به معنی اشیا ساخته شده از گل پخته هستند، مانند كاسه، كوزه، و غیره… همچنین سفالینه، سفال ساخته شده را می‌گویند. سفالین نیز شامل انواع اشیایی است كه از سفال می‌سازند. اصطلاح اروپایی” سرامیك” نیز داری مفاهیم سفال در زبان فارسی است، كه از واژه یونانی (Keramikos) كه خود از (Keramon) به معنی خاك رُس گرفته شده است. بنابراین سفالگری نیز به هنر یا صنعت ساخت ظروف و اشیا گلی پخته اطلاق می‌شود. معمولا محصولات را اگر بدون لعاب باشند سفال و اگر لعابدار باشند بر حسب گل و لعابی كه در آنها به كار رفته بدل چینی می‌نامند.
سفال در واقع نخستین محصول هنری و صنعتی مردمان اولیه و حاصل نیاز و شعور آدمی، در به كار گیری عوامل طبیعت است، و از آنجا كه مواد اولیه آن شامل: خاك، آب، و آتش در سرزمین‌های محل سكونت بشر یافت می‌شده است، نشانه‌های تولید آن را در تمامی نقاط مسكونی انسان مشاهده می‌كنیم. كهنترین اشیا سفالی بدست آمده از كاوش‌های باستان‌شناسی ایران مربوط گنج دره در استان كرمانشاه است؛ كه تاریخ آن به هزاره هشتم پیش از میلاد می‌رسد.
سفالگری، هنری است كه به صورت (شكل) سنتی طی هزاران سال اصول فنی ارزشمند خود را تا به امروز حفظ كرده است. علاوه برارزش‌های هنری با بررسی دقیق این آثار، امكان شناخت حرفه‌ها، صنایع و آثار مادی طوایف و جوامع بشری در قلمروهای فرهنگ‌های گوناگون را فراهم می‌آید. بنابرآنچه گذشت، باید سفال را به عنوان تجلی فعالیت ذهن و خلاقیت و ابداع هنری انسان‌های گذشته ارج نهاد. زیرا سفالگری هنری همگانی بوده كه نه تنها سلیقه ابداع كننده، بلكه نشانه‌های معینی از زندگی اجتماعی و دوره زندگی و ویژگی‌های مادی و معنوی آن را به ما نشان می‌دهد، و وسیله مستقیمی برای شناسایی تمدن شهرها، اقوام و ادوار مختلف است. زیرا هر ملتی برای تزئین سفال‌های خویش، نشانه، اشكال و تزئینات ویژه خود را به كار می‌برده است. برای تامین منظور باستان‌شناسان با بهره‌گیری از هنر طراحی و تكنیك‌های دقیق، باستان‌شناسان می‌كوشند به قطعات و اشیا مختلفی كه از مناطق باستانی بدست می‌آید، جان داده و با به تصویر كشیدن تمام نقوش به كار رفته در سفالینه‌ها به تعیین دوران مورد نظر پرداخته، به اسرار هنر و بسیاری از ناشناخته‌های زندگی آن دوران پی می‌برند.

چکیده
هنر سفال سازی نزد باستانشناسان قدر و منزلت خاصی دارد، چه همین قطعه‌های كوچك سفال كه به ظاهر ناچیز به نظر می‌رسد، ما را به زمانه و زندگانی مردم آن روزگاران می‌رساند. فن سفال سازی درایران، از ابتدای تمدن تا به امروز ادامه یافته و در طی این مدت تغییرات گوناگونی به خود دیده است. به نوشته گیرشمن، در حدود ده هزار سال پیش، كسانی كه دركوهستانهای بختیاری ضمن پرداختن به شكار و تهیه خوراك، به ساخت ظروف سفالی نیز اشتغال داشته‌اند. این نظریه كه بیشتر باستانشناسان، آغاز صنعت سفال سازی را از ایران می‌دانند، در خور توجه است. به نوشته پروفسور پوپ در كتاب بررسی هنر ایران «مداركی كه اخیراً به دست آمده قویاً موجب اثبات فرضیه‌های چند سال اخیر است مبنی بر این كه كشاورزی و شاید صنایع پیوسته به آن یعنی : كوزه‌گری و صنعت سفال‌سازی و بافندگی از فلات ایران آغاز شده است».
سیر تكامل سفال‌گری در تپه‌های باستانی، خیلی زود ساكنان اولیه را متوجه كرد كه می‌توانند از طریق سفال نیازهای خود را برآورده كنند. سفال بهترین اثری است كه از جوامع اولیه بر جای مانده است، به ویژه در تمدنهای فلات ایران، مراحل مختلف تمدنی را به نام این سفالها مشخص كرده‌اند:
تمدنهای شمال «سفال خاكستری» و تمدنهای غربی «سفال نخودی» و دوره تمدن ایلام «سفال منقوش». نخست به درون ظرف اهمیت داده می‌شد، ولی بعدها، در سفالینه‌های نقشدار تزیینات به جدار بیرونی ظرف نقش بست. بیشتر این ظروف به شكل كاسه، كوزه‌های پایه‌دار، لیوان و ظروف شبیه به مجسمه حیوانات است. اختراع چرخ كوزه‌گری در هزاره چهارم در ایران، دگرگونی بزرگی در صنعت سفال سازی پدید آورد. اشیای سفالینه مكشوفه از سیلك و محوطه‌های باستانی جنوب شوش، چغامیش و تل‌باكون در تخت جمشید حاكی ازساخت سفال با چرخ است. در همین دوره تحولی نیز در ترسیم نقوش پیدا شد: نخست با نقوش هندسی و تزیینی بدنه ظروف را آرایش كردند و پس از مدتی نقش حیوانات معمول شد و زمانی بعد هنرمندان برای بیان اعتقادات و گاه وضعیت محیط و زندگی، موضوع خاصی را به كار می‌بردند، بیشتر خصایص زندگی اعم از مذهبی، اخلاقی و هنری را با نقش بر سفال می‌نشاندند. از اكتشافات تپه سیلك، تپه حصار، تپه گیان در نهاوند و دیگر تپه‌های باستانی، چنین برمی‌آید كه از هزاره پنجم قبل از میلاد، ساكنان این نواحی به ساختن ظروف سفالین منقوش می‌پرداختند.
هنرمند سفالگر پیش از تاریخ ایران با نقاشی روی سفالینه‌ها گویی شعر می‌سرود. سفالگر نقاش با استفاده از عناصر بصری ساده، اشیاء و حیوانات و انسان را می‌نمایاند، مثلاً خطوط موّاج موازی در درون یك دایره و مستطیل، نشاندهنده آب است و مثلثی كه سطح آن چهارخانه بندی شد، نشانگر كوه یا مربعی كه با خطوط افقی و عمودی تقسیم و خطوط موّاج در آن ترسیم شده، احتمالاً نشانه زمین زراعتی است. جانوران منقوش روی ظروف عمدتاً عبارتند از: بز، قوچ، گوزن، گاو، پرندگان و غیره. امّا برخلاف نقاشی غارها در اینجا شكل واقعی حیوان مورد توجه نبوده، بلكه طرح خلاصه و اغراق شده آن مطرح است. زیرا كه آرایش سفالینه در كار سفالگر اهمیت بیشتری دارد: او به دلخواه، شكل طبیعی را به شكل تجریدی تبدیل می‌كند تا بدین ترتیب مقاصد تزیینی خود را برآورده سازد.

منابع و مآخذ
فائق توحیدی ، فن و هنر سفالگری ، تابستان 84 ، سازمان مطالعه و تدوین كتب علوم انسانی
دكتر حسین یاوری ، سفال و سرامیك سازی ، پاییز 84 ، ایران شناسی
ریچارد اپلر – داگلاس اپلر ، لعاب ها و پوششهای شیشه‌ای، 1382 ،نشر دانش‌ایران – انجمن تولیدكنندگان كاشی ‌و سرامیك ایران
ارنی هرنیک، ترجمه حمیده چوبک، سفال ایران در دوره اشکانی، انتشارات نشر – چاپ اول 1376
سیف الله کامبخشفرد، سفال و سفالگری در ایران، 1380، چاپ دوم، انتشارات ققنوس
كتاب سفال ایران، فن و هنر سفالگری، پیشینه سفال و سفال‌گری در ایران
موسسه باستان شناسی ایران
موزه ملی ایران
سایت فرهنگ و هنر  www.farhanggoftego.com
سایت فرهنگسرا  www.farhangsara.com

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید